Dunyoning ishlari

FSMU texnologiyasi .Bu texnologiyadan foydalanishda o`qituvchi har bir o`quvchiga FSMU texnologiyasining 4 bosqichi yozilgan qog`oz varaqlarini tarqatadi va yakka tartibda ularni to`ldirishni iltimos qiladi. Bunda:
F—fikringizni bayon eting
S—fikringiz bayoniga sabab ko`rsating;
M- ko`rsatgan sababingizni asoslovchi misol keltiring;
U—fikringizni umumlashtiring.
O`qituvchi o`quvchilar bilan bahs mavzusini belgilab oladi.
Yakka tartibdagi ish tugagach, o`quvchilar kichik guruhlarga ajratiladi va o`qituvchi kichik guruhlarga FSMU texnologiyasining 4 bosqichi yozilgan katta formatdagi qog`ozlarni tarqatadi.
Kichik guruhlarga har birlari yozgan qog`ozlardagi fikr va dalillarni katta formatda umumlashtirgan holda 4 bosqich bo`yicha yozishlari taklif etiladi.
O`qituvchi kichik guruhlarning yozgan fikrlarini jamoa o`rtasida himoya qilishlarini so`raydi.
Mashg`ulot o`qituvchi tomonidan muammo bo`yicha bildirilgan fikrlarni umumlashtirish bilan yakunlanadi.

Xulosa.O’tkir Hoshimov asarlari shakl va mazmun jihatdan rang-barang. Adib asarlarida, ayniqsa, Ona obrazining badiiy talqini o’ziga xosligi va badiiy teranligi bilan ajralib turadi. Adib ijodini o’rganish natijasida Ona siymosining asardan asarga, janrdan janrga, obrazdan obrazga tomon mukammallashib, badiiy talqini chuqurlashib boradi.
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI
1.Adabiyot nazariyasi. Ikki tomlik. 1-tom. Adabiy asar. T., Fan 1978.
2.A.Aliyev. Ijod va izlanishlar T., Adabiyot va san’at nashriyoti, 1973.
3.G’.Karimov. Xalq, tarix, adabiyot. T., Adabiyot va san’at nashriyoti. 1977.
4.X.Abdusamov. Tarix va badiiy talqin. Adabiyot va san’at nashriyoti, T., 1995
5.H.Umurov Badiiy psixologizm va hozirgi o’zbek romanchiligi. T., «Fan» , 1983.
6.N.Xudoyberganov Ishonch. T. Adabiyot va san’at nashriyoti. T., 1978
7.A.Rahimov Hayot haqiqatini izlab T. «Fan», 1989
8.Nosirov U. Ijodkor shaxs, badiiy uslub, avtor obrazi. T., 1982