Dts talablari asosida o‘quvchilar

O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalariga talablar: Axborot texnologiyalari, kompyuter tarmoqlari, informatsion tizimlar haqida ma’lumotga eda bo’lish. Internet tizimida ishlash va kerakli axborotni izlab topa olish. Elektron pochta orqali ma’lumot almashish usullarini bilish. Internetdan ma’lumotlar olish, nusxalash va saqlab qo’yish. Axborotlarni himoyalash va antivirus dasturida ishlay olish. Jahon axborot tisimida ishlash ko‘nikmasiga ega bo‘lish.
MSNIni o‘tkazish jadvali

(Ikki haftada bir soat bo‘lgani uchun bir o‘quv yilida 2 marta MSNI o‘tkaziladi).

	MSNI 1	MSNI 2
MSNIlarni o‘tkazish muddati	8 dars	16 dars
MSNIlarni o‘tkazish shakli	test	yozma yoki test
Ishga berilgan vaqt	20 min	25 min
BKM elementlari soni	22	25
MSNI ni baholash tizimi	5 ballik	5 ballik

7-sinf INFORMATIKA fanidan tahminiy ish reja va har bir darsda o‘quvchilar o‘zlashtirishi lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma, malakalar

Mavzu	Bilim	Ko‘nikma	Malaka
1-dars. Informatika fani nimani o‘rganadi	Informatika fani Axborot haqida olimlar fikri Axborot tushunchasi
	3	0	0
2-dars. Axborot ko‘rinishlari, xususiyatlari va turlari	Axborot ko‘rinishlari Axborot xususiyatlari Axborot turlari
	3	0	0
3-dars. Axborotlar ustida bajariladigan amallar	Axborotli jarayonlar Axborotni qayta ishlash va uzatish	Axborot ustida amallar bajarish
	2	1	0
4-dars. Axborotlarni kodlash	Axborotlarni kodlash Axborotlarni kodlash usullari	Axborotlarni kodlash
	2	1	0
5-dars. Sanoq sistemalari haqida	Sanoq sistemalari turlari haqida Al-Horazmiyning xizmatlari
	2	0	0
6-dars. Ikkilik sanoq sistemasida amallar bajarish	Ikkilik sanoq sistemasida arifmetik amallar Ikkilik sanoq sistemasidan o’nlikka va aksincha o’tish usullari	Ikkilik sanoq sistemasida arifmetik amallar bajarish Bir sanoq sistemasidan boshqasiga o’tish
	2	2	0
7-dars. Axborotlarni kompyuterda tasvirlanishi	Axborotlarni ikkilikda kodlash Axborot miqdori va uzatish tezligi	Axborot miqdori va uzatish tezligi aniqlash
	2	1	0
8-dars. Amaliy mashg’ulot			Axborotlarni kodlash malakasiga ega bo’lish
	0	0	1
9-dars. Axborot texnologiyalari	Axborot texnologiyalari Kompyuter tarmoqlari Informatsion sistemalar
	3	0	0
10-dars. Axborotli olam muammolari va Internet	Axborotli olam muammolari Internet tarixi WWW tarkibi (web-server, web-sayt, web-sahifa, gipermurojaat, provayder)
	3	0	0
11-dars. Internetda ishlash­ni ta’min-lovchi dasturlar	Web-brauzerlar Internet Explorer dasturi interfeysi	Internet Explorer dasturidan foydalanish
	2	1	0
12-dars. Internetda ma’lumotlarni izlash	Qidiruv tizimlari	Qidiruv tizimida ishlash
	3	1	0
13-dars. Amaliy mashg’ulot		Qidiruv tizimi yordamida ma’lumot olish
	0	1	0
14-dars. Elektron pochta	Elektron pochta Outlook Express dasturi interfeysi	Outlook Express dasturida ishlash
	2	1	0
15-dars. Amaliy mashg’ulot		Elektron pochtadan foydalanish
	0	1	0
16-dars. Axborotlarni himoyalash va antiviruslar haqida	Axborotga oid jinoyatlar Viruslar haqida Viruslardan himoyalash usullari	Antivirus dasturidan foydalana olish
	3	1	0
17-dars. Takrorlashga oid topshiriqlar			Axborot ol­ish, saqlash, qayta ish­lash, uzatish
	0	0	1
Jami	32	11	2

1-MSNI test topshiriqlariga namunalar
I variant

1. Informatika termining ma’nosi

A) axborotli avtomatika	B) kompyuterdagi ma’lumot
D) kompyuter ilmi	E) barchasi to‘g‘ri

2. Axborot deganda, umuman, … tushuniladi.

A) borliqning ongimizdagi aksi yoki ta’siri	B) televizordagi ko‘rsatuvlar
D) maktabdagi fanlarning mazmuni	E) barcha eshitgan, o‘qigan va ko‘rganimiz

3. Axborot asosan qanday xususiyatlarga ega bo‘lishi lozim?

A) Uzluksiz, cheksiz, ma’lum ma’noda qimmatli	B) Aniq, tushunarli, ishonchli
D) To‘liq, ma’lum ma’noda qimmatli, ishonchli	E) To‘g‘ri javob keltirilmagan

4. Axborot shakliga ko‘ra qanday turlarga bo‘linadi?

A) Chekli, uzlukli, aniq	B) Uzlukli, uzluksiz
D) Uzluksiz, cheksiz, qimmatli	E) To‘liq, raqamli

5. Axborot qanday ko‘rinshlarga ega?

A) Tovushli, matnli	B) Mimika, har xil to‘lqinlar
D) Grafik, fotosurat	E) Barcha javoblar to‘g‘ri

6. Axborot ustida bajariladigan amallar:

A) Saqlash, yozish	B) Bo‘laklarga bo‘lish, yig‘ish
D) Buzish, o‘chirish	E) barchasi to‘g‘ri

7. Axborot tashuvchi vositalarni ko‘sating:

A) qalam

B) klaviatura

D) globus

E) quloqchin

8. Tekis kodlash usulida … .

A) ishtirok etgan belgilar soni har xil bo‘ladi	B) ishtirok etgan belgilar soni 5 tadan oshmaydi
D) ishtirok etgan belgilar soni bir xil bo‘ladi	E) ishtirok etgan belgilar soni 1 tadan oshmaydi

9. Sanoq sistemasi qanaday turlarga bo‘linadi?

A) pozitsiyali va pozitsiyali bo‘lmagan	B) uzlukli va uzluksiz
D) analog va raqamli	E) tekis va notekis

10. Informatikaga uzviy bog‘liq tushunchalar:

A) texnika

B) axborot

D) dastur

E) barchasi to‘g‘ri

11. “23” formallashtirilgan axborot manbai qaysi?

A) Ikkita laganning har birida uchtadan olma	B) ikki karra uch
D) Uchta laganning har birida ikkitadan olma	E) barchasi to‘g‘ri

12. Sanoq sistemasi asosi deb … aytiladi.

A) 10 ta raqamga	B) sanoq sistemasidagi barcha sonlar soniga
D) sanoq sistemasidagi raqamlar soniga	E) B va D javoblar to’g’ri

13. O‘tkazishni bajaring: 10001010₂=?₁₀

A) 238

B) 138

D) 158

E) 258

14. Berilgan sonlarni ayiring: 101010₂-100112=?₂

A) 10101

B) 10111

D) 10110

E) 11111

15. Agar xizmatchilar hujjatlari 45 Mbayt bo’lsa va har bir xizmatchiga 1 varaq (bir satrda 64 belgili 48 satr) ajratilgan bo’lsa, u holda xizmatchilar soni:

A) 1280

B) 38240

D) 1250

E) 15360

II variant

1. Axborot deganda, umuman, … tushuniladi.

A) borliqning ongimizdagi aksi yoki ta’siri	B) televizordagi ko‘rsatuvlar
D) maktabdagi fanlarning mazmuni	E) barcha eshitgan, o‘qigan va ko‘rganimiz

2. Axborotni qanday ko‘rinshlarga ega??

A) Tovushli, matnli	B) mimika, har xil to‘lqinlar
D) Grafik, fotosurat	E) Barcha javoblar to‘g‘ri

3. Axborot uzatish jarayonida aloqa vositalarini ko‘rsating.

A) telefon

B) globus

D) karnay

E) kitob

4. Notekis kodlash usuliga misol:

A) aralashtirilgan alifbo usuli	B) Morze usuli
D) harflarni tartib bo’yicha sonlar bilan almashtirish usuli	E) A va D javoblar to’g’ri

5. Poztsiyali sanoq sistemasi deb… sanoq sistemasiga aytiladi.

A) raqamning qimati sondagi turgan o’rniga bog’liq bo’lgan

D) sonlar alifbosidagi turgan o’rniga bog’liq bo’lgan

B) raqamning qimati sondagi turgan o’rniga bog’liq bo’lmagan

E) sonlar alifbosidagi turgan o’rniga bog’liq bo’lmagan

6. Sakkizlik sanoq sistemasida qanday raqamlar bor?

A) 0,1,2,3,4,5,6,7,8

B) 0,1,2,3,4,5,6,7

D) 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9

E) 0,1,2,3,4,5,6,7,8,…

7. Faqatgina 0, 1, 2, 3, 4 raqamlaridan tashkil topgan sanoq sistemasi bu-

A) o’nlik sanoq sistemasi	B) to’rtlik sanoq sistemasi
D) beshlik sanoq sistemasi	E) to’g’ri javob ko’rsatilmagan

8. Axborot hajmining eng kichik o‘lchov birligi

A) Raqam	B) Son
D) Bit	E) Belgi

9. Axborot hajmini o‘lchashda undagi belgilar nima bilan almashtiriladi?

A) 0 va 1 raqamlari ketma-ketligi bilan	B) Nuqta va vergullardan iborat maxsus belgilar bilan
D) Morze kodi bilan	E) Har bir xarfning alfavitdagi tartib raqami bilan

10. Qaysi qatorda uzluksiz axborot ifodalangan?

A) Dars jadvalidagi ximiya fani mashg‘ulotlari haqidagi axborot	B) Vaqt haqidagi axborot
D) O‘quvchining fizikadan kundalik baholari haqidagi axborot	E) To’g’ri javob yo’q

11. Quyidagilardan qaysi bir ko‘rinishda “68” axborot buzilgan:

A) 6+6+6+6+6+6+6+6	B) 48
D) 8+8+8+8+8+8	E) buzilmagan

12. Sakkizlik sanoq sistemasida qanday raqamlar bor?

A) 0,1,2,3,4,5,6,7,8

B) 0,1,2,3,4,5,6,7

D) 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9

E) 0,1,2,3,4,5,6,7,8,…

13. Ikkilik sanoq sistemasida berilgan 1100110 sonni o’nlik sanoq sistemasidagi 2 soniga bo’lganda hosil bo’ladigan sonni ko’rsating.

A) 110010

B) 110011

D) 100110

E) 11001,1

14. Berilgan sonlarni ko‘paytiring: 11011₂*1012=?₂

A) 1000001

B) 10001111

D) 10100011

E) 10000111

15. 7-sinf o’quvchilarining o’rtacha o’qish tezligi minutiga 160 ta so’z (bir dona so’z o’rtacha 6 ta belgi) bo‘lsa, 4 soat tinimsiz o‘qiganda o‘quvchi qancha Kbayt ma’lumotni ko‘zdan kechiradi?

A) 9

B) 25

D) 225

E) 256