Drasi boshlang’ich sinflarda integratsiyalashgan ta’lim

2-Amaliy mashg`ulot. Boshlang’ich sinf darslarida fanlararo ichki bog’lanish

(2 soat)
Mashg'ulotdan maqsad: Boshlang’ich sinf darslarida fanlararo aloqadorlikni yo’lga qo’yish orqali o’quvchilar shaxsini intellektual rivojlantirish, chuqurlashtirilgan, ixtisoslashtirilgan holda o’qitish, ularning ilmiy tafakkuri va aqliy salohiyatini oshirishdan iborat.

Kerakli jihozlar: Uslubiy qo'llanmalar, malakali metodist o'qituvchilarning innovatsion pedagogik texnologiyalar asosida ishlangan dars ishlanmalari.

Bilishi kerak bo’lgan manbalar:

• 
  fanlararo aloqadorlikga oid dars turlari to'g'risida;
  
• 
  fanlararo aloqadorlikga oid darslar tashkii etishni.
  

Bajarishi kerak bo’lgan topshiriqlar:

• 
  boshlang’ich sinf darslarida fanlararo ichki bog’lanishga oid dars ishlanmalari tayyorlashi.
  

Ishni bajarish tartibi:

• 
  fanlararo aloqadorlik va innovatsion pedagogik texnologiyalarga oid adabiyotlardan ma'lumotlar to‘plash;
  
• 
  fanlararo aloqadorlik mazmunida darslar tashkil qilish haqida bilimlar berish;
  
• 
  fanlararo aloqadorlikga oid darslar tashkil qilish;
  
• 
  fanlararo ichki bog’lanishga oid dars ishlanmalari tayyorlashi;
  
• 
  bilimlarni nazorat qilish va baholash.
  

Umumiy ma'lumot: Fanlararo o’qitishda ichki va tashqi bog’lanishlar bo’lib, ichki bog’lanish deganda shu sohaga oid o’quv fanlari mavzularining o’zaro bog’lanishi tushuniladi.

Quyida boshlang‘ich sinf darslarida fanlararo ichki bog‘lanishni yo‘lga qo‘yishga oid dars ishlanmasi.

Dars mavzusi: Bug’doy (Tabiyatshunoslik, 3-sinf).