Доклад по дисциплине "Лексикология" «Парадигматические отношения между словами английского языка»

---

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАН ИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего 
образования 
«ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ 
УНИВЕРСИТЕТ» 
кафедра английской филологии 
Доклад 
по дисциплине "Лексикология" 
 
«Парадигматические отношения между словами 
английского языка» 
 
 
Работу выполнила
студентка группы 732,
направление 44.03.01 «Педагогическое образование»,
профиль «Иностранный язык», 
Шабунина Анна Сергеевна 
Научный руководитель:
к. ф. н., 
доцент кафедры английской филологии
Крючкова Любовь Александровна 
ПЕРМЬ 
2017

---

2 
Содержание 
Введение.....................................................................................3 
Глава 1. Парадигматические отношения между словами......6 
Глава 2. Лексические синонимы...............................................8 
Глава 3. Лексические антонимы.............................................12 
Заключение...............................................................................16 
Библиографический список....................................................18

---

3 
Введение 
Словарный состав языка представляет собой сложную и 
многослойную систему, которая образуется пересекающимися 
связями отдельных слов друг с другом. Классы существуют в виде 
более или менее широких объединений слов, представляющих собой 
словесные парадигмы, более объемные и сложные, чем словесные 
оппозиции, которые входят в такие парадигмы в качестве составных 
частей. Типы классов слов чрезвычайно разнообразны и 
взаимосвязаны. 
Лексикология рассматривает прежде всего классы слов, 
сходных по семантике. К таким классам слов относятся синонимы, 
антонимы. 
На сегодняшний день насчитывается огромное количество 
работ, посвящённых изучению парадигматических отношений 
между словами , что явно свидетельствует о большом внимании, 
которое уделяют исследователи, данному вопросу. Данными 
проблемами занимались: И.В. Арнольд, Г.Б. Антрушина, Т.И. 
Арбекова, А.И. Смирницкий и многие другие. 
Все выше сказанное говорит об актуальности проблемы