Дневник производственной (преддипломной) практики

Знать и понимать: - трудности детей при освоении школьных программ основного общего образования и пути их преодоления Уметь: - взаимодействовать с психологом по разным направлениям работы: психодиагностика, психопросвещение, психокоррекция и др. Владеть: - способами разработки комплекса мероприятий по профилактике трудностей адаптации детей к освоению образовательных программ основного общего образования

(какие трудности испытывали ваши дети, участвующие в экспериментальной работе) (какая помощь была оказана психологом вообще в выборе психодиагностик для проведения экспериментальной работы или какая либо другая помощь) (какие предпринимались действия по преодолению и профилактике трудностей адаптации к школьным программам в рамках экспериментальной работы)

Студент _____________________/___________________________

подпись Ф.И.О.

Дата______________

ОТЗЫВ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ВКР
О ПРОХОЖДЕНИИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАТИКИ

Студентом__________________________________курс___________группа

Срок прохождения практики с «___»_________20__ по «__»________20__

За период прохождения практики студент освоил следующие компетенции:

Компетенция	Уровень освоения компетенции (в баллах)
	3	2	1
готовность использовать знание различных теорий обучения, воспитания и развития, основных образовательных программ для учащихся дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста (ОПК-4)
готовность организовывать различные виды деятельности: игровую, учебную, предметную, продуктивную, культурно-досуговую и др.(ОПК-5);
способность организовать совместную деятельность и межличностное взаимодействие субъектов образовательной среды (ОПК-6).
способностью проводить диагностику уровня освоения детьми содержания учебных программ с помощью стандартных предметных заданий, внося (совместно с методистами) необходимые изменения в построение образовательной деятельности (ПК-8);
готовностью во взаимодействии с психологом проводить комплекс мероприятий по профилактике трудностей адаптации детей к освоению образовательных программ основного общего образования (ПК-12);

Общая характеристика деятельности студента на преддипломной практике (нужное подчеркнуть):

1. 
   Выполнение программы преддипломной практики: выполнена полностью, выполнена частично, не выполнена
   
2. 
   Достижение целей преддипломной практики: цели достигнуты, цели достигнуты частично, цели не достигнуты
   
3. 
   Решение задач преддипломной практики: задачи решены полностью, задачи решены частично, задачи не решены
   
4. 
   Отношение практиканта к выполняемой деятельности: ответственное/безответственное, добросовестное/ недобросовестное, инициативно/безынициативно, творческое/нетворческое, самостоятельно/несамостоятельно
   
5. 
   Качество оформления отчетной документации (нужное подчеркнуть): соответствует требованиям/ не соответствует требованиям
   

Научный руководитель ВКР___________/_________________________________________

(подпсиь) (ФИО, должность)

Оценка за практику_________________________

(зачтено, незачтено)
Руководитель практики от организации__________/________________________________
(подпись) (ФИО, должность)
М.П.
«____»_________________20____