|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
A
|
B
|
C
|
A
|
C
|
E
|
D
|
A
|
A
|
D
|
B
|
C
|
E
|
A
|
B
|
D
|
E
|
B
|
E
|
A
|
B
|
A
|
C
|
E
|
C
|
E
|
C
|
B
|
D
|
D
|
A
|
E
|
C
|
D
|
E
|
D
|
A
|
A
|
A
|
B
|
C
|
D
|
C
|
C
|
A
|
B
|
B
|
A
|
B
|
D
|
A
|
B
|
A
|
A
|
C
|
B
|
B
|
E
|
C
|
A
|
C
|
C
|
B
|
A
|
C
|
B
|
A
|
B
|
B
|
B
|
C
|
B
|
B
|
B
|
C
|
C
|
A
|
A
|
B
|
D
|
C
|
E
|
D
|
E
|
C
|
E
|
B
|
D
|
A
|
A
|
E
|
E
|
A
|
B
|
D
|
A
|
D
|
D
|
E
|
C
|
A
|
A
|
A
|
E
|
C
|
B
|
D
|
B
|
B
|
E
|
B
|
A
|
A
|
A
|
A
|
C
|
A
|
B
|
E
|
E
|
C
|
B
|
E
|
D
|
B
|
B
|
C
|
E
|
C
|
D
|
B
|
B
|
D
|
C
|
E
|
D
|
D
|
A
|
C
|
D
|
D
|
C
|
B
|
B
|
E
|
A
|
B
|
A
|
A
|
B
|
|
Для 2-го семестра
Билет-1
1. Стиль документов, государственных актов, договоров, юридических законов, служебной переписки:
A) Научный. B) Разговорный. C) Художественный. D) Официально-деловой. E) Публицистический.
2. Найдите ряд глухих согласных:
A) м, н, д, ш. B) з, в, л, щ. C) б, к, р, т. D) с, к, х, п. E) г, ж, п, ф.
3. Укажите согласный звук:
A) [н] B) [и] C) [у] D) [ы] E) [э]
4. Слово с одной буквой -л- :
A) И…юстрация. B) Сте…аж. C) Га…ерея. D) Апе…яция… . E) Ко…ектив.
5. Укажите вариант, в котором есть слово без ь после шипящего.
A) Ускакать проч… . B) Почувствовать фальш… . C) Мясной фарш… .
D) Привлеч… внимание. E) Открыть дверь настеж…
Билет-2
1. Пропущена буква –с- в
A) Бе…дарное. B) Во…вращать. C) Во…носить. D) И…живать. E) В…плывать.
2. Какие знаки препинания нужно поставить в сложном предложении?
Политика подобна сфинксу из сказки она пожирает всех тех кто не может разгадать ее загадок.
A) Две запятые B) Тире, запятая C) Точка с запятой, запятая D) Двоеточие, запятая E) Двоеточие, тире
3. Определите ряд синонимов:
A) Часы, пояс, гребень. B) Холод, зной, ветер. C) Погода, климат, температура.
D) Лебедь, ворона, скворец. E) Родина, отчизна, отечество.
4. Укажите, к какой части речи относится выделенное слово в предложении.
Тут я встал и давай шагать.
A) Повелительная форма глагола. B) Неопределенная форма глагола. C) Союз.
D) Частица. E) Междометие.
5. Указать существительное с окончаниями е в предложном падеже:
A) О дочер…, в решени… B) В долин…, в област… C) В степ…, в задани…
D) В тен…, в окн… E) На крыш…, в берлог…
Билет-3
1. Укажите правильный вариант написания окончаний имен прилагательных.
Син…е пальто, прежн…ю подругу, средн…я полоса, у хорош…го друга, в чуж…м краю.
A) и, ю, е, е, е B) е, е, я, е, о C) е, у, е, е, о D) е, ю, я, е, о E) е, ю, е, е, е
2. Какое слово является числительным?
A) Утроить B) Восьмой C) Столетие. D) Трехдневный. E) Тройка
3. Укажите вариант с написанием слова через дефис:
A) Не было (ни)у(кого) B) Были(же) случаи C) Кое(какой) товар
D) (Ни)для(кого)не секрет E) Будете(ли)отдыхать
4. Укажите, какой из перечисленных признаков не имеет отношения к глаголу.
A) Число. B) Лицо. C) Склонение. D) Время. E) Наклонение.
5. Определите бессоюзное предложение, в котором между его частями стоит тире:
A) Чин следовал ему он службу вдруг оставил. B) Я тебе определенно скажу у тебя есть талант.
C) Мы решили остаться дома на улице сильный ветер. D) Он знал за десять минут отсюда уже
начинался бой. E) Накрапывал дождь ветер стал сильнее море рокотало.
Билет-4
1. Определите строку с деепричастиями несовершенного вида:
A) Ответив на вопрос, заступив на дежурство. B) Беседуя с братом, приближаясь к цели.
C) Поднявшись в гору, прикрыв дверь. D) Прищурясь от яркого света, прочтя письмо.
2. Укажите часть речи, не являющуюся наречием.
A) Дрож… B) Настеж… C) Вскач… D) Навзнич… E) Сплош…
3. Укажите предлог, который пишется через дефис.
A) (В)счет зарплаты. B) (В)связи с болезнью. C) (В)целях самообороны. D) (В)место воды. E) (Из)под сарая
4. Определите предложение с целевым союзом:
A) Благодаря в долине Такемы хорошие леса, сохранились и звери. B) Чтобы полюбить музыку, надо прежде всего ее слушать. C) Владимир с ужасом увидел, что он заехал в незнакомый лес. D) Все было готово, когда в конце коридора появилась знакомая фигура учителя. E) Природу надо беречь, как мы бережем жизнь человека.
5. Укажите предложение, в котором частица пишется раздельно.
A) Расскажи мне что(нибудь) об Алматы. B) Оставайся такой(же), какая ты есть. C) Подумай(ка) обо всем как(нибудь). D) Расскажите(ка) мне все сначала. E) Сходи(ка) на улицу, посмотри, какая погода.
Билет-5
1. Определите предложение с междометием, которое выражает побуждение к действию:
A) Ура! Мы ломим, гнутся шведы! B) Ах, голова горит, вся кровь моя в волнении. C) Ба! Знакомые все лица.
D) «Тпррр!» - сдерживает кучер лошадей… E) Увы, он счастия не ищет и не от счастия бежит!
2. Слово с проверяемой гласной в корне:
A) Фиолетовый B) Ракета C) Холодильник D) Гитара E) Лиловый
3. Укажите прилагательное с буквой о в окончании:
A) Горяч…го B) Свеж…му C) Чуж…му D) Лучш…му E) Рыж…го
4. Определите тип простого предложения. Не из Астаны ли будешь?
A) Двусоставное предложение. B) Односоставное предложение. C) Односоставное неопределенно-личное предложение. D) Односоставное назывное предложение. E) Односоставное определенно-личное предложение
5. Определите, для какого стиля характерны выражения «степь лазурная», «цепь жемчужная», «гуляет ветер».
A) Публицистического B) Художественного C) Научного D) Разговорного E) Официально-делового
Билет-6
1. Определите строку с самостоятельными частями речи:
A) Вот, неужели, чтобы B) Уверенно, человек, наши C) Ух, не, также D) Разве, тьфу, тоже E) Ах! Ужас! Даже
2. Сложносочиненное предложение с противительным союзом:
A) Пароход, шедший из Одессы в Крым, остановился ночью перед Евпаторией. B) Человек в первом кресле молчал, пришедший господин был тоже неподвижен. C) На пароходе было шумно, однако же господин поднялся на палубу в числе последних, подав возле рубки свой билет первого класса. D) Дельфиноподобную тушу парохода то упруго валило на одну сторону, то ветер снова укладывал судно на вторую. E) На корме было темно, стояло несколько полотняных кресел, и только на одном из них чернела фигура человека.
3. Определить место придаточного предложения по отношению к главному предложению. Живопись важна еще и тем, что художник часто замечает то, чего мы совсем не видим.
A) [ ], ( ), [ ] . B) ( ), [ ], ( ). C) [ ], ( ), ( ). D) [ ], ( ). E) ( ), [ ].
4. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: Видимо караван должен был двигаться по Дороге людей показывая мощь силу и богатство Тимучина.
A) 2 B) 3 C) 5 D) 6 E) 4
5. Определите вид придаточного предложения: Хороши летние туманные дни, хотя охотники их не любят. A) Уступительное B) Причины C) Времени D) Места E) Следствия
Билет-7
1. Определите, какая характеристика соответствует публицистическому стилю:
A) Сфера применения – радио, телевидение, газеты. B) Сфера применения – художественная литература.
C) Сфера применения – учебники, учебные пособия, статьи. D) Сфера применения – общение в быту.
E) Сфера применения – делопроизводство.
2. Звонкий согласный звук.
A) [й] B) [щ] C) [ш] D) [е] E) [х]
3. Слово, в котором буква не обозначает звук:
A) Волна B) Книга C) Тень D) Дни E) Лицо
4. После ц пишется гласная -и-:
A)Ж …тый B) ст…п C) Синиц… D) Огурц… E) Улиц…
5. Укажите слово с нулевым окончанием:
A) По-доброму B) Озноб C) Выступая D) Земля E) Отечество
Do'stlaringiz bilan baham: |
