Диссертация на соискание ученой степени



Download 1,04 Mb.
Pdf ko'rish
bet16/56
Sana23.02.2022
Hajmi1,04 Mb.
#133147
TuriДиссертация
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   56
Bog'liq
ДИССЕРТАЦИЯ ИЮНЬ ФИНАЛЬНАЯ ПРАВКА 2018


разделов на сверхфразовые единства (на письме чаще всего отдельные абзацы) 
различных уровней: описательные, повествовательные и рассуждающие. С 
помощью таких абзацев составляется композиция текста – скелет, костяк, основа 
всей художественной ткани произведения [Андреева, 1989: 75]. Границы каждой 
единицы, выделяемой в тексте, четко заданы, определены автором (главы, 
разделы, части и т.д.), это организует и направляет восприятие читателя. 
Архитектоника текста «служит способом «порционирования» смысла; с 
помощью … композиционных единиц автор указывает читателю на объединение 
или, наоборот, расчленение элементов текста (а значит, его содержания)» 
[Черемисина, 1987: 19]. Не менее значимо и отсутствие членения текста или его 
развернутых фрагментов. Немаркированность композиционных единиц 
подчеркивает целостность пространственного континуума, принципиальную 
недискретность 
организации 
повествования, 
недифференцированность, 
текучесть картины мира повествователя или персонажа. Например, в литературе 
«потока сознания» Дж. Джойса. 
Каждая композиционная единица характеризуется типами выдвижения, 
впервые разработанными М. Риффатером (повтор, контраст, обманутое 
ожидание, конвергенция) и использованые в стилистике декодирования. Типы 
выдвижения обеспечивают выделение важнейших смыслов текста и активируют 
внимание адресата. Это, во-первых, различные графические выделения, во-
вторых, повторы языковых единиц различных уровней, в-третьих, сильные 
позиции текста или его композиционной части – позиции выдвижения, 
связанные с «установлением иерархии смыслов, фокусированием внимания на 
самом важном, усилением эмоциональности и эстетического эффекта, 
установлением значащих связей между элементами смежными и дистантными, 


51 
принадлежащими одному и разным уровням. Обеспечением связности текста и 
его запоминаемости» [Арнольд, 1999: 205]. 
К сильным позициям текста традиционно относятся заглавия, эпиграфы, 
начало и конец произведения (части, главы, главки). С их помощью автор 
подчеркивает наиболее значимые для понимания произведения элементы 
структуры и одновременно определяет основные «смысловые вехи» той или 
иной композиционной части (текста в целом). Единицы архитектоники 
являются, таким образом, единицами текстовой структуры, в процессе анализа 
они должны рассматриваться с учетом эстетической организованности целого. 
Для анализа композиции художественного текста необходимо: 

выделять в его структуре значимые для интерпретации произведения 
повторы; 

выявлять семантические переклички в частях текста; 

выделять языковые сигналы, маркирующие композиционные части 
произведения; 

соотносить особенности членения текста с его содержанием и 
определять роль дискретных композиционных единиц в составе целого; 

устанавливать связь повествовательной структуры текста как его 
«глубинной композиционной структуры» [Успенский, 1970: 56]. 
Известно, что любое художественное произведение, в том числе и рассказ, 
представляет собой сложную структуру. Под структурой обычно понимается 
взаиморасположение и связь составляющих частей чего-либо, это определенное 
устройство, организация [СРЯ,1984: 292].  В лингвистике это понятие несколько 
сужается и под структурой понимается определенное строение, соотношение 
частей языковой единицы [Розенталь, Теленкова, 1985: 345-346]. 
Рассказ обладает своей структурой, и его характерной чертой является 
единство и целостность впечатления, которое создается у читателя при его 
прочтении. Подобный эффект невозможен без единства необходимых 
компонентов, таких как тема и идея, лежащая в основе произведения, сюжет, а 
также сами герои. 


52 
Под сюжетом в практическом литературоведении нередко понимают 
самые разные вещи. В нашем исследовании мы будем называть сюжетом 
систему событий и действий, заключенную в произведении, его событийную 
цепь, причем именно в той последовательности, в которой она дана нам в 
произведении. Это немаловажно, поскольку довольно часто о событиях 
рассказывается не в хронологической последовательности, и о том, что 
произошло раньше, читатель может узнать позже. Если же взять лишь основные, 
ключевые эпизоды сюжета и расположить их в хронологическом порядке, то мы 
получим фабулу – схему сюжета. Фабулы в различных произведениях могут 
быть весьма схожими между собой, сюжет же всегда неповторимо 
индивидуален.
Сюжет – это динамическая сторона художественной формы, он 
предполагает движение, развитие, изменение. В основе же всякого движения, как 
известно, лежит противоречие, являющееся двигателем развития. Есть такой 
двигатель и у сюжета – это конфликт – художественно значимое противоречие. 
Конфликт – одна из тех категорий, которые как бы пронизывают всю структуру 
художественного произведения. 
Конфликт развивается по мере движения сюжета. Стадии развития 
конфликта получили название сюжетных элементов. Это экспозиция, завязка, 
развитие действия, кульминация (а также антикульминация) и развязка.
Экспозиция – это часть произведения, как правило, начальная, которая 
предшествует завязке. Она обыкновенно знакомит нас с действующими лицами, 
обстоятельствами, местом и временем действия. В экспозиции конфликт все еще 
отсутствует. 
Завязка произведения – момент, когда возникает или обнаруживается 
конфликт. 
Развитие действия – ряд эпизодов, в которых действующие лица стараются 
активно разрешить конфликт, но тот, тем не менее, приобретает все большую и 
большую остроту и напряженность. 


53 
Важная черта в мастерстве построения сюжета – так нагнетать перипетии, 
чтобы не допустить возможности преждевременного разрешения конфликта. 
Наконец, конфликт доходит до момента, когда противоречия больше не могут 
существовать в своем прежнем виде и требуют немедленного разрешения. 
Конфликт достигает максимального развития. На эту же точку по замыслу автора 
обыкновенно приходится и наибольшее напряжение читательского внимания. 
Это и есть кульминация. 
Вслед за кульминацией в непосредственной близости к ней (иногда уже в 
следующей фразе или эпизоде) следует развязка – момент, когда конфликт 
исчерпывает себя, причем развязка может либо разрешить конфликт, либо 
демонстрировать его неразрешимость. 
Данная схема вошла в историю лингвистики под названием «Пирамида 
Фрайтага» [Лияскина, 2001: 5]. Согласно этой схеме, кульминационный момент 
должен происходить где-то в середине повествования. При этом экспозиция 
представляет собой фундаментальный элемент структуры художественного 
текста, где излагается сущность конфликта. Развязка также занимает довольно 
большое место и завершается концовкой. Однако данная схема справедлива 
только по отношению к художественным текстам с так называемой закрытой 

Download 1,04 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   56




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish