Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук Научный консультант

1
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова»


На правах рукописи

Данилов Сергей Вячеславович

ЛОГИСТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ НА ОСНОВЕ КЛАСТЕРНОГО ПОДХОДА

13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования

Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук

Научный консультант: доктор педагогических наук, профессор Лукьянова М. И.
Ульяновск – 2021

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………. 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ КЛАСТЕРНОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАНИИ
КАК ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ ….…………… 38

1. 
   Теоретические и прикладные аспекты реализации кластерного подхода в современной науке............................................................... 38
   
2. 
   Методологические основы кластерного подхода в образовании..… 71
   
3. 
   Анализ педагогических инноваций в системе научно- педагогического знания с позиции кластерного подхода в образовании 156
   

Выводы по 1 главе 188
ГЛАВА 2. КОНЦЕПЦИЯ ЛОГИСТИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ КАК МЕХАНИЗМА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ХОЛДИНГОМ 192

1. 
   Логистика педагогических инноваций как категория современной педагогики 192
   
2. 
   Основные положения концепции и концептуальная модель логистики педагогических инноваций как механизма управления образовательным холдингом 218
   
3. 
   Проблемы и направления развития логистики педагогических инноваций в образовательном холдинге 253
   

Выводы по 2 главе 280