Диссертация илмий рахбар: педагогика фанлари номзоди, доц. Ш. А содикова Тошкент 2013 м у н д а р и ж а кириш

Маънавий - маърифий ишларни ташкил этишда МТМ ва оила

хамкорлиги.
«Кадрлар тайёрлаш миллий дастури» да маънавий, мафкуравий соFлом авлодни тарбиялашнинг асосий маъсулияти таълим муассасаларига юкланган булса хам, мактабгача таълим муассасаси оила билан боFланмай туриб маънавий сохасидаги ишларни муваффахиятли бажара олмайди. Чунки мактабгача ёшдаги болани оилада туFри тарбиялаш, Узбекистоннинг XXI асрдаги фухароларини мафкураси мустахкам, юксак маънавиятли этиб тарбиялашнинг мухим шартларидан биридир. Бу хол МТМ ва ота-оналар зиммасига жиддий маъсулият юклайди, тарбия сохасидаги ишларда мустахкам хамкорлик урнатишни тахозо хилади.
Мактабгача ёшдаги болаларни тарбиялашда МТМ ва оила хамкорлиги - хатор йиллардан буён мухокама хилиниб келинаётган педагогик муаммо. Тарбия жараёни иштирокчилари саъий харакатларини мувофихлаштириш махсадида Узбекистон педагоглари «Оила, махала, мактаб хамкорлиги» Концепциясини ишлаб чихдилар. Мазкур Концепция ёшларни миллий истихлолга садохатли, маънавий баркамол этиб тарбиялашда мухим вазифани бажарди. 1998 йилга келиб педагогика фанлари доктори Ж.Г.Йулдошев илмий рахбарлиги ва тахрири остида «Ухувчиларни тарбиялашда оила махалла, мактаб хамкорлиги Концепциясини» ишлаб чихди.
Концепцияда ёш авлодни тарбиялашда оиланинг, махалланинг, мактабнинг вазифалари анихлаб берилди, улар орасидаги хамкорликни амалга ошириш тамойиллари, босхичлари, механизм ива услублари белгиланди.
Тадхихот ишимизда биз ана шу Концепцияга таянган холда мактабгача таълим муассасаларида маънавий-маърифи ишларни ташкил хилишда:

• 
  хамкорлик жараёни иштирокчилари харакатларининг иш бирилиги;
  
• 
  тарбияланувчига хурмат ва талабнинг уЙFунлиги;
  

хамкорлик жараёни субъектларининг тенг хукуклилиги ва юксак маъсулиятли;
фаолият жараёнида миллат ва давлат манфаатлари устуворлиги хамкорликнинг илмий асосланганлиги каби тамойилларга риоя килдик.
Концепцияда мактабгача таълим муассасаси ва оилаларнинг тарбиявий хамкорлигини беш боскичида амалга ошириш кузда тутилган. МТМ хамкорлик «болаларнинг жисмоний, маънавий ва ижтимоий шаклланишини таъминлаш, унинг илк иктидорли, кизикиши ва аклий имкониятларини аниклаш, уз хатти - харакатларига жавобгарлик хиссини тарбиялаш, буш вактини туFри килишни ургатиш, атроф - мухитга онгли муносабатда булиш, дустлик, байналмиллаллик, ватанпарварлик хислатларини шакллантиришга каратилиши кузда тутилган.