Diqqatni tekshirish usullari

KO`RIB ESDA OLIB QOLIB QOLGAN NARSANI QAYTA TIKLASH

• Ko`rish xotirasi xususiyatlarini D.Veksler (1945) taklif etilgan metodika yordamida o`rganish mumkin. Bu metodika xotira shkalasini o`rganish subtestlaridan biridir. Sinaluvchiga turli geometrik shakllar tasvirlangan rasmlarga qarash taklif etiladi. Har bir rasm sinaluvchiga 10 soniya ko`rsatiladi. Keyin sinaluvchi toza oq qog`ozga ko`rgan narsasini qayta esga tushirib, chizishi kerak. Tajriba natijalarini miqdoriy tahlil qilish mumkin.
• Shakl A:
• 1) ikki kesishgan chiziq va ikki bayroq - 1 ball:
• 2) to`g`ri joylashtirilgan bayroq - 1 ball.
• Chiziqlar kesishda to`g`ri burchak - 16 ball. Eng yuqori – 3 ball.

Shakl B:

• Shakl B:
• 1) katta kvadrat ikkita diametri bilan – 1 ball:
• 2) katta kvadratda 4 ta, kichik kvadratda 4 ta kichik kvadrat -1 ball: 3) ichki diametr barcha kvadrat ichki kvadratchalar bilan – 1 ball: 4) kvadratchalardagi 4 ta nuqktalar – 1ball:
• 5) aniq taqsimlanganlik – 1 ball:
• Sinaluvchi olish mumkin bo`lgan eng yuqori baho 5-ball va o`ng yoki chap tomonlari esga tushirilganda eng yuqori baho 3 ballga teng hisoblanadi.
• Shakl G:
• 1) katta to`g`ri burchak ichida kichik to`g`ri burchak – 1ball:
• 2) ichki to`g`ri burchakning hamma uchlari tashki to`g`riburchak uchlari bilan birlashtirilgan - 1ball:
• 3) kichik to`g`ri burchak katta to`g`ri burchakda aniq joylashtirilgan – 1 ball:
• Eng yuqori baho - 3 ball: Eng yuqori natija – 14 ball.
• Bu topshiriqlarni bajarganlaridan so`ng bolalarni nafaqat geometrik shakllarni xotirada olib qolishi va uni esga tushirish qobiliyatlari haqidagina emas, balki xotira bo`yicha rasm chizish malakalarining shakllanganligi, sensamator faoliyat holati haqida ham bila olishga imkon beradi.

“ОПЕРАТИВ ХОТИРА” МЕТОДИКАСИ

• Ушбу методика қисқа муддатли хотирани ўрганиш учун қўлланилади.
• Экспериментатор синалувчига методика инструкциясини тушунтириб бўлгандан сўнг топшириқ бланкасини топширади.
• Қўлланма (инструкция): “Мен хозир сизга 10 та қатор ва ҳар бир қаторда 5 тадан сонларни ўқиб бераман. Сизнинг вазифангиз – ҳар бир қатордаги ўқилган 5 та сонни қандай ўқилган бўлса шундай тартибда эслаб қолишингиз керак, шундан сўнг сиз 5 та сондан биринчи сонни иккинчи сонга, иккинчи сонни учинчи сонга, учинчи сонни тўртинчи сонга, тўртинчи сонни бешинчи сонга қўшилади, бешта соннинг йиғиндиси яъни тўртта йиғинди сон бланкадаги мос келувчи қаторга ёзиб қўйилади. Масалан: 6,2,1,4,2, (доскага ёки дафтарга ёзинг). 6 ни қўшамиз 2 га - ҳосил бўлади 8 (ёзиб қўямиз); 2 ва 1 – ҳосил бўлади 3 ёзиб қўямиз); 1 ва 4 – ҳосил