Дипломатия университети "экономикс" фан дастури билим сохаси: 200 000 "

 
IV
. Мустақил таълим ва мустақил ишлар 

---

9 
Мустақил таълим учун тавсия этиладиган мавзулар: 
1. Geoffrey M. Hodgson. The Approach of Institutional Economics. The Judge 
Institute of Management Studies, University of Cambridge.
2. Ўзбек миллий моделининг моҳияти ва мазмуни. 
3. H. Leibenstein. Bandwagon, snob and veblen effects in the theory of 
consumer's demand.
4. Coase Ronald. "The Nature of the Firm".
5. Соф рақобат шароитида фирманинг фаолиятини оптималлаштириш.
6. Ўзбекистон антимонопол сиёсатининг асосий моҳияти ва чора-
тадбирлари. 
7. Ишлаб чиқариш омилларидан олинадиган даромадларни таҳлил 
қилиш. 
8. Ўзбекистон меҳнат бозоридаги асосий муаммолар 
9. Қарз фоизи ва кредит олиш муаммоси 
10. Давлат сиёсатининг асосий воситаларини таҳлил қилиш. 
11. Иқтисодиётга бюрократиянинг салбий таъсири. 
12. Ўзбекистон аҳолиси умумий даромадларининг ўзгариши
Мустақил ўзлаштириладиган мавзулар бўйича талабалар томонидан 
рефератлар тайёрлаш ва уни тақдимот қилиш тавсия этилади.
3. 
V Фан ўқитилишининг натижалари (шаклланадиган компетенциялар) 
Фанни ўзлаштириш натижасида талаба: 

“Экономикс” фанининг предмети ва методлари, фаннинг пайдо 
бўлиши ва ривожланиш қонуниятлари, жамият хаётидаги ўрни ва 
иқтисодий сиёсат билан боғлиқлиги; фанга тегишли ўтмишдаги ва 
ҳозирги замон иқтисодий концепциялари ва иқтисодий оқимлар 
ҳақида тасаввур ва билимга эга бўлиши;

Микро даражадаги амал қилаётган иқтисодий қонунлар ва 
қонуниятларга асосланиб иқтисодий холатларни таҳлил қилиш; 
иқтисодиёт назариясини ўрганишда иқтисодиёт фанининг буюк 
намояндалари асарларини мустақил ўрганиш ва таҳлил қилиш; 
Ўзбекистон иқтисодиётида юз бераетган жараёнлари ва 
ҳолатларни амалий далиллар асосида таҳлил қилиш; иқтисодий 
ҳолатларни математик ва график услублардан фойдаланиб таҳлил 
қилиш бўйича кўникмаларига эга бўлиши; 

талаба иқтисодий хатти-ҳаракат асосларини билиш; аниқ назарий 
ва амалий масалаларни ҳал этишда тадқиқотнинг умумфан, сифат 
ва миқдорий воситаларини тўғри танлаш, қўллаш, бирлаштириш 

---

10 
ва ўзгартиришни била олиш; илмий тадқиқот натижаларини 
амалиётда қўллаш бўйича аниқ малакаларига эга бўлиши керак.