Diplom oldi amaliyotidan O‘qitish materiallari tayyorlov yo‘nalishi

Vizual-didaktik resurslar
1.“Ilk qadam” maktabgacha ta’lim muassasalarining davlat o‘quv dasturi nechta bobdan iborat?
A) 7 bob
B) 5 bob
S)8 bob
D) 6 bob
2. “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi O‘zbekiston Respublikasi hududida joylashgan qaysi ta’lim muassasalarida qo‘llash mumkin?
A) Davlat Maktabgacha Ta’lim Muassasalari
B) Nodavlat Maktabgacha Ta’lim Muassasalari
S) Davlat Maktabgacha Ta’lim Muassasalari, Nodavlat Maktabgacha Ta’lim Muassasalari, Mehribonlik uylari va boshlang‘ich ta’lim nazorat qiluvchi boshqaruv organlari.
D) Mehribonlik uylari.
3. Ta’limiy- tarbiyaviy jarayonning maqsadi?
A) Bola uchun xavfsiz muhitni yaratish
B) Ijodiy rivojlanishga muxit yaratish.
S) Bolalarda rivojlanish soxalari bo‘yicha tayanch komtensiyalarni shakillantirish tegishli sharoitlarni yaratishdan iborat.
D) Bolaning ijodiy qobilyatlarini qo‘llab quvvatlashdan iborat.
4. Maktabgacha Ta’lim Muassasalarida ta’lim jarayonlarini tashkil qilish tamoillari nechta?
A) 9
B) 11
S) 7
D) 5
5. Muloqat vositalaridan turli vaziyatlarda foydalana bilish ko‘nikmasi bu-?
A) Kommunikativ kompetensiya
B) O‘yin kompetensiya
S) Ijtimoiy kompetensiya
D) Kompetensiyasi
6. Bolaning mavjud bilim ko‘nikma va malakalarini kundalik faolyatida qo‘llay olish faolyati bu-?
A) Kommunikativ kompetensiya
B) Kompetensiyasi kompetensiya
S) Ijtimoiy kompetensiya
D) O‘yin kompetensiya
7. “ Ilk qadam” Maktabgacha ta’lim muassasasining davlat o‘quv dasturi qachon va kim tomonidan tasdiqlangan?
A. Dastur Vazirlar Mahkamasining 2018-yil 19-iyuldagi 139-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan
B. Dastur O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligining 2018-yil
7-iyuldagi 4-sonli hay’at yig‘ilishi qarori bilan tasdiqlangan

S. Dastur O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligining 2018-yil 18-iyun 1-MX-son buyrug‘i bilan tasdiqlangan

D O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan 2018-yil 7-iyundagi 4-sonli hay’at yig‘ilishi qarori bilan tasdiqlangan
8. “Ilk qadam” maktabgacha ta’lim muassasasining davlat o‘quv dasturning asosiy g‘oyasi nima?
A. Ota-onalarni o‘quv-tarbiyaviy jarayonda faol qatnashishga jalb etish;
B. Ota-onalarning muassasa hayotida ishtirok etish borasidagi tashabbuslarini qo‘llab-quvvatlash.
S.Maktabgacha ta’lim muassasasining maqsad va vazifalari, o‘quv-tarbiyaviy faoliyatining asosiy g‘oyalari ifodalangan, shuningdek bolaning ta’limning keyingi bosqichiga o‘tishdagi asosiy kompetsensiyalari belgilangan.
D.Barcha javoblar to‘g‘ri
9. “Ilk qadam” maktabgacha ta’lim muassasasining davlat o‘quv dasturining 1-bobi qanday nomlanadi?
A.O‘quv-tarbiyaviy faoliyat
B.Umumiy qoidalar
S.MTMdagi ta’lim faoliyatining maqsad va tamoyillari
D.Rivojlantiruvchi muhitni tashkil etish
10. “Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllantirish” sohasi kompetensiyasi qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A.Predmetlar, voqealar va ko‘rinishlar o‘rtasidagi oddiy aloqalarni tushunadi va ularni yahlit bir butunlik sifatida idrok qiladi.
B.O‘z imkoniyatlari va yoshi bilan bog‘liq jismoniy rivojlanish me’yorlariga mos ravishda jismoniy faollik ko‘rsatadi.
S.Raqamlar, hisob-kitobni biladi va ularni hayotda qo‘llaydi.
D.Makon, shakl va vaqtga mos ravishda ish tutadi.
11.Bolalar bilan qisqa muddatli guruxlarda o‘tkaziladigan tasviriy faolyat mashg‘ulotining xaftalik taxminiy miqdori nechta?
A) Xaftasiga 1 marta
B) Xaftasiga 2 marta
S) Xaftasiga 3 marta
D) xaftasiga 4 marta
12 “Ilk qadam” o‘quv dasturi asosida gurux xonasida nechta markaz tashkil qilinadi?
A) 7 ta
B) 6 ta
S) 5 ta
D) 4 ta
13. Atrofdagi olamni ongli ravishda idrok qilish va olingan bilim ko‘nikma, malaka va qadriyatlardan o‘quv va amaliy vazifalarni bajarish uchun foydalanish bu-?
A) Bilish jarayoning rivojlanishi.
B) Ijtimoiy-xissiy rivojlanish.
S) Bilish kompetensiya
D) Kommunikativ kompetensiya
14. Dasturning umumiy mazmunini ifodalovchi va bolalar shaxsining to‘laqonli rivojlanishini ta’minlovchi bo‘lim bu-?
A) Tashkiliy
B) Mazmunli
S) Maqsadli
D) Tarbiyaviy
15. 3 dan 7 yoshgacha bo‘lgan bolalarning rivojlanish xaritasi dastlabgi kuzatuvi qachon olib boriladi?
A) Sentabr
B) Oktabr
S) Bola yoshiga qarab
D) Dekabr
16. Bolaning rivojlanish xaritasini to‘ldirish uchun, nechta bosqichdan iborat bo‘lgan kuzatuv olib boriladi?
A) 2 ta o‘quv yili boshida va yakunida
B) 3ta dastlabki (o‘quv yili boshida) oraliq va yakuniy
S) 2 ta oraliq va yakuniy
V) Xar bir oyda kuzatiladi
17. 4 dan 5 gacha bo‘lgan guruxlarda o‘tkaziladigan atrof olam bilan tanishtirish mashg‘uloti o‘quv yili davomida taxminiy miqdori nechta marotaba o‘tkazilishi belgilangan?
A) 72
B) 36
S) 46
D) 62
18. 6 dan 7 gacha bo‘lgan guruxlarda jismoniy tarbiya mashg‘ulotining yil moboynida 72 bo‘lishi belgilangan, shundan nechtasi toza xavoda o‘tkazilishi kerak?
A) o‘ndan bittasi
B) sakkizdan bittasi
S) oltidan bittasi
D) beshdan bittasi
19. 23.Ta’limiy-tarbiyaviy jarayonda rejalashtirishning qanday turlari qo‘llaniladi?
A.Yillik, haftalik
B.Choraklik
S.Yarim yillik
D.Kunlik
20. Bolaning kompetensiyalari bola rivojlanishining nechta sohasida belgilanadi?
A.7 ta
B.6 ta
S.5ta
D.4 ta
21. .“Ilk qadam” maktabgacha ta’lim muassasasining davlat o‘quv dasturining 6-bobi qanday nomlanadi?
A.MTMdagi ta’lim faoliyatining maqsad va tamoyillari
B.O‘quv-tarbiyaviy faoliyat
S.Umumiy qoidalar
D.Rivojlantiruvchi muhitni tashkil qilish
22. 5 dan 6 gacha bo‘lgan guruxlarda o‘tkaziladigan mashg‘ulotlarning bir xaftalik taxminiy miqdori nechta?
A) 17 ta
B) 14 ta
S) 18 ta
D) 19 ta
23. Qo‘shimcha ta’lim xizmatlarini kimlar ishtirokida tashkil qilish mumkin?
A) Ko‘ngillilar
B) Ota-onalar
S) Xomiylar
D) Ko‘ngillilar, Ota-onalar, Xomiylar
24. Ta’limda aloxida e’tiborga muxtoj bolalar uchun ta’limiy-tarbiyavay jarayonga qanday tartibda reja tuziladi?
A) Yakka tartibda
B) Umumiy tartibda
S) Jamoa tartibida
D) Barcha javoblar to‘g‘ri
25. Ijodiy rivojlanish”sohasi kompetensiyasi qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A).Raqamlar, hisob-kitobni biladi va ularni hayotda qo‘llaydi;
B).Makon, shakl va vaqtga mos ravishda ish tutadi;
S).San’at va madaniyatga qiziqishni namoyon qiladi
D).Elementar matematik hisoblashlarni amalga oshiradi
26. Davlat o‘quv dasturning umumiy mazmunini ifodalovchi va bolalar shaxsining to‘laqonli rivojlanishini ta’minlovchi bo‘lim bu-?
A) Maqsadli
B) Tashkiliy
S) Mazmunliy
D) Barcha javoblar to‘g‘ri
27. 3 dan 4 gacha bo‘lagan guruxlarda o‘tkaziladigan rasm chizish mashg‘ulotining o‘quv yili mtaxminiy miqdori nechta marotaba o‘tkazilishi belgilangan?
A) 12
B) 72
S) 36
D) 24
28 Xaftalik reja bu-?
A) Xaftalik reja yillik mavzu rejaga asoslanadi.
B) Xaftalik reja xaftaning kichik mavzulari, shuningdek mazkur mavzuv bo‘yicha o‘tkaziladigan tadbirlarni o‘z ichiga oladi.
S) Xaftalik reja bu- tadbirlarning ish jurnali va mashg‘ulotlar ishlanmasini o‘z ichiga oladi.
D) Barcha javoblar to‘g‘ri.
29. Qiska muddatli guruxlarda o‘tkaziladigan mashg‘ulotlarning bir xaftalik taxminiy miqdori nechta?
A) 17 ta
B) 18 ta
S) 15 ta
D) 14 ta
30 San’at va madaniyatga o‘z qiziqishini namayon qilishi, insonning dunyoni o‘zgartirishdagi yaratuvchanlik o‘rnini tushunish qaysi soxa kompentitsiyasiga kiradi?
A) Ijodiy rivojlanish
B) Bilish jarayoning rivojlanishi
S) Ijtimoiy-xissiy rivojlanish
D) Nutq, muloqat, o‘qish va yozish malakalari