1.2
|
2- mavzu. O‘zbekistonda davlatning din va diniy tashkilotlar bilan munosabati
|
2
|
2-modul. Markaziy Osiyo dinlari tarihi
|
2.1
|
3- mavzu. Markaziy Osiyo dinlari
|
2
|
2.2.
|
4- mavzu. Islom ta’limoti asoslari
|
2
|
2.3
|
5- mavzu. Islomdagi mazhablar va yo‘nalishlar
|
2
|
3-modul. Dinshunoslikning zamonaviy muammolari
|
3.1
|
6- mavzu. Missionerlik va prozelitizm: tarix va bugun, targ‘ibot usullari
|
2
|
3.2
|
7- mavzu. Diniy ekstremizm va terrorizm: mafkura va amaliyot, qarshi kurash strategiyasi
|
2
|
3.3
|
8- mavzu. Yangi diniy harakatlar va sektalar
|
2
|
3.4
|
9- mavzu. Kibermakonda din omili
|
2
|
JAMI SOAT
|
18
|
“Dinshunoslik” fanidan seminar mashg’ulotlari soatlarining taqsimlanishi
5120100 - Filologiya va tillarni o‘qitish (O‘zbek filologiyasi)
ta’lim yo’nalishlari ucun
№
|
Seminar mashg’ulotlari mavzulari(barcha)
|
soat
|
1
|
Dinshunoslik faniga kirish
|
2
|
2
|
Davlat va din munosabatlari.
|
3
|
Vijdon erkinligining xalqaro me’yoriy-huquqiy asoslari.
|
2
|
4
|
Dinning ijtimoiy-ma’naviy hayotdagi o‘rni
|
5
|
Dunyoning konfessional manzarasi.
|
2
|
6
|
Dunyo xalqlari madaniyatida dinning roli
|
7
|
Markaziy Osiyo xalqlari dinlari.
|
2
|
8
|
Dinlardagi muqaddas manbalar
|
9
|
Islom ta’limoti asoslari
|
2
|
10
|
Islomdagi mazhablar va yo‘nalishlar.
|
11
|
Tasavvuf: tarix va voqelik.
|
2
|
12
|
Islom manbalarida diniy aqidaparastlikka munosabat.
|
13
|
O‘zbekistondagi diniy tashkilotlar va konfessiyalararo muloqot.
|
2
|
14
|
Missionerlik va prozelitizm: tarix va bugun, targ‘ibot usullari.
|
15
|
Diniy ekstremizm va terrorizm: mafkura va amaliyot, qarshi kurash strategiyasi.
|
1
1
|
16
|
Yangi diniy harakatlar va sektalar.
|
17
|
Kibermakonda din omili.
|
1
1
|
18
|
O‘zbekistonda mustaqillik yillarida din sohasida amalga oshirilgan islohotlar
|
JAMI SOAT
|
18
|
III. Asosiy nazariy qism (ma’ruza mashg‘ulotlari)
1-modul. O’zbekistonda din va davlat munosabatlari.
1-mavzu. Dinshunoslik faniga kirish
Reja:
1. Dinshunoslik fanining maqsad va vazifalari.
2. Dinshunoslik fanining ijtimoiy-gumanitar fanlar bilan aloqadorligi
3. Dinshunoslik fanini o’rganishning jamiyat barqarorligini mustahkamlashdagi ahamiyati
Asosiy tushunchalar: Dinshunoslik fanining maqsad va vazifalari. Fanning falsafa, tarix, psixologiya, sotsiologiya, antropologiya, arxeologiya kabi fanlar bilan bog‘liqligi. Din va dinshunoslik atamalarining ta’rifi. Dinshunoslik fanining vujudga kelishi va tadrijiy taraqqiyoti. Dinlar tarixi Sharq ilmlarining uzviy bo‘lagi sifatida. Dinlar tarixini o‘rganishda Sharq allomalarining yondashuvlari. Abu Rayhon Beruniy, Ibn Hazm Andalusiy, Abdulkarim Shahristoniy va Abu Mansur Bag‘dodiylarning asarlarida dinshunoslik asoslari. G‘arb dinshunosligining o‘ziga xos jihatlari. Dinlarni tasniflashda G‘arb olimlarining qarashlari. Jahonning ilg‘or ta’lim maskanlarida dinlar tarixini o‘rganish va o‘qitish tajribalari.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: aqliy hujum, FSMU, dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, blits, munozara,klaster, o’z-o’zini nazorat.
Adabiyotlar: Hnh-1;2;3;4;5;7;9;10; Aa-1;2;3;4; Qa-1;2;3;4;5;8; Is-1;4;6;
2-mavzu. O‘zbekistonda davlatning din va diniy tashkilotlar bilan munosabati
Reja:
1. Davlat va din o’rtasidagi munosabatlarni tartibga solishning tiplari.
2. O’zbekistonda vijdon erkinligining ta’minlanishi.
3. O’zbekistonda davlat va diniy tashkilotlar o’rtasidagi munosabatlar.
Do'stlaringiz bilan baham: |