Дилфуза уралова



Download 1,95 Mb.
Pdf ko'rish
bet31/135
Sana31.12.2021
Hajmi1,95 Mb.
#259355
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   135
Bog'liq
ingliz tili

texnologik haritasi. 
 
 
Bosqich 
Bajariladigan ish mazmuni 
Amalga 
oshiruvchi 
ma’sul 
1- bosqich 
Dars maqsadi: to have fe'li va have (has) got oborotini 
qo’llanishini tushuntirish. 
Identiv maqsadlar:  
1. : to have fe'li va have (has) got oborotini ishlatib mustaqil 
gaplar tuza oladi. Do’stining oilasi haqida matn tuza oladi. 
2. Tegishli so’zlarni yoddan ayta oladi. 
3. : to have fe'li va have (has) got oborotini og’zaki nutqda o’z 
o’rnida qo’llay oladi. 
 
 
 
O’qituvchi 


 
34 
2- bosqich 
Asosiy tushunchalar: teacher, theatre-goer, economist,   
lecturer, spender, maker, school-leaver,   
school-teacher 
Dars shakli: Guruh va mikroguruhlarda  ishlash. 
Vositalar: Tarqatma materiallar, rasmlar, komputer, kitob. 
Metod va usullar: tushuntirish, amaliy mashq, kitob bilan 
ishlash, tinglab tushunish.    
 
 
O’qituvchi-
talaba 
15 minut 
3- bosqich 
Guruhda ishlash: 
1.to have fe'li va have (has) got oborotini ishlatib gaplar tuziladi. 
2.My Friend’s Family mavzusida mustaqil ishlash. 
3.Grammatik mashqlar bajariladi. 
4.Rasmlarda keltirilgan is harakatlardan to have fe'li va have 
(has) got oborotini qo’llab gap tuziladi. 
 
 
 
Talaba 
40 minut 
4- bosqich 
Mustahkamlash va baholash uchun savollar: 
1.to have fe'li va have (has) got oborotini haqida ma’lumot 
bering. 
2.to have fe'li va have (has) got oborotini qanday yasaladi. 
3.Grammatik mashqlarni yeching va nuqtalar urniga quyidagi 
suzlarni qo’ying. 
4.Test savollarini yeching. 
5.Mikroguruhlar ishi baholanadi. 
 
 
 
O’qituvchi-
talaba 
15 minut  
5- bosqich 
Umumiy yakuniy hulosalar chiqarish: 
Dars davomida o’qituvchi o’z oldiga qo’ygan maqsadiga erishdi. 
Dars noananviy tarzda o’tdi. O’qituvchi talabalarga mustaqil 
topshiriqlar topshirdi. 
 
 
O’qituvchi 
10 minut 
                                             
 
 Identiv o`quv maqsadlari: 
1.1   Ingliz tilida matnni ravon o`qiy oladi. 
1.2.  Matn yuzasidan o`z fikrii bildira oladi. 
1.3.   To have fe`lini hozirgi noaniq zamonda qo`llay oladi 
1.4.   Egalik olmoshlari ishtirokida misollar tuza iladi 

Download 1,95 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   135




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish