Диабетик форте эндокринологи Узбекистана обнаружили врага диабета!

Дарим подарки на 1 000 000 USD

RoboForex

8 kun ichida qorindagi yog‘larni yo‘qoting! Bir oyda minus 27 kg!

Похудение

Boshlang'ich sinf o'quvchilari o'rtasida darsdan tashqari ishlarni tashkil etish

O'qitish va tarbiyalashning eng yaqin integratsiyasi aynan kompetentsiyaga asoslangan yondashuv sharoitida mumkin.

РЕКЛАМА

Sinfdan tashqari mashg'ulotlarni amalga oshirish har bir o'quvchida axloqiy, kognitiv, kommunikativ, estetik va jismoniy salohiyatni shakllantirish, ularni rivojlantirish va shakllantirishni o'z ichiga oladi.

Axloqiy / qadriyat / potentsial o'quvchilar tomonidan "oila", "maktab", "vatan", "o'qituvchi", "tabiat", "tengdoshlar bilan do'stlik", "kattalarga hurmat" kabi qadriyatlarni idrok etish va tushunishni nazarda tutadi. O'quvchilar uchun qoidalarga rioya qilish zarurati, odamlarning yaxshi va yomon xatti -harakatlarini ajrata bilish, ularning harakatlari va sinfdoshlarining xulq -atvorini to'g'ri baholash, maktabda va boshqa jamoat joylarida tartib va ​​tartibni saqlash. Sinf va maktab hayotini tashkil qilish jarayonida ijtimoiy foydali ishlarni tayyorlash va o'tkazish, individual va jamoaviy topshiriq va topshiriqlarni bajarish tajribasi.

Kognitiv salohiyat - kuzatuv, faollik, tarbiyaviy ishda tirishqoqlik, bilimga doimiy qiziqish. Ta'lim faoliyatining individual uslubining asosiy xususiyatlarini shakllantirish, boshlang'ich maktabda o'qishga tayyorlik.

Kommunikativ salohiyat - muloqot qilishning eng oddiy ko'nikmalari va ko'nikmalarini egallash: gapirish va tinglash qobiliyati, hamdardlik, hamdardlik, boshqa odamlarga, hayvonlarga, tabiatga e'tibor ko'rsatish qobiliyati. O'z-o'zini tartibga solishning boshlang'ich ko'nikmalarini shakllantirish.

Estetik salohiyat - atrofdagi tabiiy va ijtimoiy muhit hodisalari va ob'ektlarining estetik sezgirligi, san'at asarlariga shaxsiy, hissiy rangdagi munosabatning mavjudligi.

Jismoniy salohiyat - kundalik tartib va ​​shaxsiy gigiena qoidalariga rioya qilish, kuchli, tezkor, epchil, temperamentli bo'lish, jismoniy tarbiya va sportda qo'lingizni sinab ko'rish istagi.

Sinfdan tashqari (tarbiyaviy) tadbirlar yordamida asosan quyidagilar shakllanadi: faoliyat, muloqot, o'z-o'zini tarbiyalash qadriyatlari; safarbar bo'lish odati; shaxsiy ko'nikmalar - refleksiv, baholovchi; shaxsiy fazilatlar - mustaqillik, mas'uliyat; odamlar bilan muloqot qilish va o'zaro muloqot qilish tajribasi, shu jumladan jamoada.