Denov tadbirkorlik vapedagogikainsitituti tarix va falsafa kafedrasi fan va texnika

Nazorat shakli: Og‘zaki nazorat, savol-javob va o‘z-o‘zini nazorat qilish.	Maksimal ball: 1 b. Talabaga qo’yilgan ball: ______
O’qituvchi imzosi:_____________

Mustaqil o’rganish uchun topshiriqlar: 1. Ma‘ruzani matni bilan tanishib chiqing va savollarga javob bering. Eslatma: 4.1-ga qarang. 2. O‘quv xujjatlar bilan tanishib chiqing. Eslatma: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5-ga qarang. 3.O‘quv topshiriqlar bilan tanishib chiqing. Eslatma: 2.1-ga qarang. 4. O‘quv topshiriqlarni bajarishga tayyorlaning. Eslatma: 3.1-ga qarang.
Nazorat shakli: Og‘zaki nazorat, savol-javob va o‘z-o‘zini nazorat qilish.	Maksimal ball: 5 b. Talabaga qo’yilgan ball: ______	O’qituvchi imzosi:_____________

II. MA’LUMOT-AXBOROT MATERIALLAR
2.1. «Koop-koop» («Birgalikda o’qiymiz») texnikasini o’tkazish qoidasi

Ish bos- qichlari	Faoliyat
	Ta’lim beruvchi	Ta’lim oluvchi
1.	3 va 5 kishidan iborat kichik guruhlarni tashkil qiladi
2.	Har bir guruhga mavzuning bir bo‘lagi bo‘lib hisob-langan bir xil topshiriqlar beradi. Topshiriqni bajarish uchun yo‘riqnomalar beradi.	Guruh a‘zolari o‘zaro topshiriqlarni bo‘lib olishadi.
3.	Muvaffaqiyatli topshiriqni bajarilishini va muomila madaniyatini nazorat qiladi.	3.1. Hamma mustaqil topshiriq-ni bajaradi, mavzular bo‘yicha mustaqil ishlaydi. 3.2. Guruh a‘zolarining minima‘ruzalarini tinglaydi. Umu-miy ma‘ruza tayyorlanadi. Ma‘-ruzani o‘qish uchun spiker tayin-lanadi.
4.	Guruhlarda ish yakunlarini chiqarilishini so‘raydi va taqdimotini o‘tkazishni talab qiladi.	Guruh-spikeri ma‘ruzaning taqdimotini o‘tkazadi.
5.	Natijalarni tahlil qiladi va baholaydi, g‘olib guruh-larni aniqlaydi.