Denov Tadbirkorlik va

Denov Tadbirkorlik va

Denov Tadbirkorlik va

Pedagogika Instituti

Pedagogika va aniq fanlar fakulteti

Maktabgacha ta’lim yo’nalishi

2-kurs 207-guruh talabalari

Pardayeva Munira va Mardonoqulova Maxfuzalarning “Tarbiyachining kreativligi va komptentligi” fanidan tayyorlagan

Taqdimoti

Mavzu: Maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyachisining kompetensiyasi.

Mavzu: Maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyachisining kompetensiyasi.

Reja:

• Tarbiyachi kompetensiyasi
• Pedagogning kasbiy kompetensiyasi
• Pedagogning mutaxassis sifatida shakllanishi

“Kompetentlik”- tushunchasi ta’lim sohasiga psixologik izlanishlar natijasida kirib kelgan. Shu sababli kompetentlik noan’anaviy vaziyatlar kutilmagan holatlarda mutaxassisning o’zining qanday tutishi muloqotga kirishishi, raqiblar bilan o’zaro munosabatda yangi yo’l tutishi noaniq vazifalarni bajarishda ziddiyatlarga to’la vaziyatlardan foydalanishda izchil rivojlanib boruvchi va murakkab jarayonlarda harakatlanish rejasiga egalikni anglatadi.

“Kompetentlik”- tushunchasi ta’lim sohasiga psixologik izlanishlar natijasida kirib kelgan. Shu sababli kompetentlik noan’anaviy vaziyatlar kutilmagan holatlarda mutaxassisning o’zining qanday tutishi muloqotga kirishishi, raqiblar bilan o’zaro munosabatda yangi yo’l tutishi noaniq vazifalarni bajarishda ziddiyatlarga to’la vaziyatlardan foydalanishda izchil rivojlanib boruvchi va murakkab jarayonlarda harakatlanish rejasiga egalikni anglatadi.

Tarbiyachi kompetensiyasi bir necha turlarga bo’linib o’rganiladi.

Tarbiyachi kompetensiyasi bir necha turlarga bo’linib o’rganiladi.

• Kasbiy kompetentlik- mutaxassis tomonidan kasbiy faoliyatni amalga oshirish uchun zarur bo’lgan bilim ko’nikma malakalarining egallanishi va ularni amalda yuqori darajada qo’llay olinishidir.
• Ijtimoiy komptentlik- ijtimoiy munosabatlarda faollik ko’rsatish ko’nikma va malakalarga egalik kasbiy faoliyatda subyektlik bilan muloqotga kirisha olish.