Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti pedagogika fakulteti

(1-dars)
Reja:
1. Oliy va o’rta maxsus ta’limda fonetikani o’rganishning mazmuni.
2. Fonetikani o’rganish metodlari: taqqoslash, amaliy ish, analiz va sintez metodlari.
3. Tovush va fonema. Bu sohada I.A.Boduen de Kurtenening qarashlari.
4. Tovushlarni hosil qilishning uch tomoni: fiziologik, fizik va tilshunoslik tomonlari haqida bilim berish.
5. Nutq a’zolari haqida bilim berish usullari. Tovush paychalarining o’rni.
6. “Magistrlar ishga kirishdi.” gapidagi birinchi so’zni fonetik tahlil qi-
ling.

7. 
   Mavzu yuzasidan test topshiriqlarini bajarish.
   

Foydalanish uchun adabiyotlar:
1. K.Qosimova va b. Ona tili o’qitish metodikasi.-Toshkent, ”Nosir”, 2009 y.
2. Savod o’rgatish davrida interfaol usullardan foydalanish metodlari. // R.Safarova va b. Savod o’rganish darslari. (Alifbeni o’rgatish bo’yicha metodik qo’llanma)-Toshkent: “Ma’naviyat”. 2003 y.
3. N.Jamolxonov. Hozirgi o’zbek adabiy tili.-Toshkent, “Talqin”, 2005 y.
4. G’.Ernazarov. Boshlang’ich sinflarda ona tili o’qitish uslubiyoti.-Toshkent, “Ilm-ziyo”. 2005 y.
Magistratura bo’limi 1-kurs talabalari uchun
4-seminar mashg’uloti.
Mavzu: Oliy va o’rta maxsus ta’limda ona tili morfologiyasini o’qitish metodikasi bo’yicha savol­-javob o’tkazish.
Reja:
I
1. Oliy va o’rta maxsus ta’limda so`zning morfimik tarkibini o`rganish mazmuni.
2. So’zning morfemik tarkibini o’rganish. Asosdosh so’zlar, so’z yasovchi, so’z shakli hosil qiluvchi qo’shimchalarni o’rganish.
3. Sintaktik shakl hosil qiluvchi qo`shimchalar (4-5-sinflar misolida)
4. Oliy va o’rta maxsus ta’limda ona tili morfologiyasini o’rganish tizimi.
5.Ot, sifat, fe’l so’z turkumlaridan birini amaliy va nazariy o’rganish usullari haqida o’ylab ko’ring va bittasini tanlab dars konspekti lavhasini yozing.
6. Boshlang’ich sinflarda sifat so’z turkumini o’rganish tizimi haqida qisqacha ma’lumot yozing.
II
1. So’zlarni turkumlarga ajratish tarixi. Hind olimlarining yutuqlari.
2. So’zlarni turkumlarga ajratish tamoyillari. So’zlarni semantik- morfologik-sintaktik tamoyillar asosida tasniflash (R. Sayfullayeva, va b. Hozirgi o’zbek adabiy tili. 178-179 b.)
3. Boshlang’ich sinflarda mustaqil so’z turkumlarini o’rganish.
4. 4-sinfda fe’l zamonlarini o’rganish usullari.
5. Ushbu mazu (Morfologiya o’qitish metodikasi) bo’yicha 4 ta test tuzing.
6. Boshlang’ich sinflarda olmosh so’z turkumi qaysi sinfda o’rganiladi.


Adabiyotlar:

1. 
   K.Qosimova va b. Ona tili metodikasi. T.:- “Nosir”, 2009 y.
   
2. 
   K.Mardonova. Boshlang’ich sinflarda ta’lim tarbiyani takomillashtirish.-T.: “SHarq”, 1998 y.
   
3. 
   O’qituvchilar uchun metodik qo’llanmalar:-2-sinfda ona tili darslari (U.Masharipova va b. T.: “SHarq”, 2015). 3-sinfda ona tili darslari (U.Masharipova va b. T.: “SHarq”, 2016).
   
4. 
   R.Sayfullayeva va b. Hozirgi o’zbek adabiy tili.-T.: “Fan va texnologiya”, 2009 y.
   
5. 
   SH.YOqubov., D.SH.YOqubova. Grammatik o’yinlar.-Termiz, MCHJ. 2009 y.