Denov filiali pedagogika fakulteti



Download 7,27 Mb.
bet13/360
Sana11.04.2022
Hajmi7,27 Mb.
#544168
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   360
Bog'liq
Denov filiali pedagogika fakulteti (3)

Savol va topshiriqlar

  1. Boshlang’ich sinflarda ona tili kursining mazmunini izohlang.

  2. „Grammatika, imlo va nutq o’stirish“ dasturi bo’limlari („Tovushlar va harflar“, „So’z“, „Gap“, „Bog’lanishli nutq“)ni chuqur o'rganib, uning chizmasini tuzing. Sinfdan-sinfga ko'chgan sari har bir bo’lim materiali qiyinlashib borishini kuzating.

  3. Kichik yoshdagi o'quvchilarda ona tili o’qitish jarayonida ilmiy dunyo­qarash qanday shakllantiriladi?

  4. Maktabda fonetika, leksika, so’z yasalishi va grammatikani bir-biri bilan bog'liq holda o’rganishning lingvistik asoslarini izohlang.

  5. Boshlang'ich sinf ona tili darslarida qo’llaniladigan usullarni ta’riflang.



Test-sinovlari
1. Uzviylashtirilgan DTS va o’quv dasturi qachon yaratildi?
A) 2010-yil B) 2011-yil C) 2005-yil D) 2000-yil
2. Boshlang’ich ta’limning DTS qachon yaratildi?
A) 1999-yil B) 2001-yil C) 2011-yil D) 2000-yil
3. Didaktik maqsadga ko’ra ona tilidan dars turlari to’g’ri ko’rsatilgan javobni aniqlang.
A) Yangi mavzu o’rganiladigan, aralash darslar, umumlashtiruvchi dars, ta’limiy bayon darslari
B) Yangi mavzuni o’rganish, bilimni mustahkamlash, bilimlarni hisobga olish darslari, aralash darslar
C) Til dalillarini kuzatish, takrorlash, umumlashtirish, yangi mavzuni o’rganish
D) Tekshirish darsi, umumlashtirish darsi
4. Orfografiya so’zi qanday ma’noni ifodalaydi?
A) yunoncha “To’g’ri yozuv” B) arabcha “To’g’ri talffuz”
C) yunoncha “imlo” D) arabcha “aqlli yozuv”
5. “Tovushlar va harflar” mavzusini o’rganishda qaysi metoddan foydalaniladi?
A) Mustaqil ish metodidan
B) Tahlil-tarkib metodidan
C) Til dalillarini kuzatish metodidan
D) Amaliy ish metodidan
6. Tushunchaning muhim belgilarini ajratish maqsadida til materiallari tahlil qilinadi. Bu bosqichda ma’lum so’z va gaplarning leksik ma’nosidan kelib chiqib, abstraktlashtirish amalga oshiriladi va shu til hodisasi uchun tipik hisoblangani ajratiladi. Ushbu bosqich metodika kursining qaysi bo’limini o’rganishda uchraydi va u nechanchi bosqichga to’g’ri keladi?
A) Grammatik tushunchani o’zlashtirish, 1-bosqich
B) Sinfdan tashqari o’qish, 3-bosqich
C) Grammatik tushunchani o’zlashtirish, 4-bosqich
D) Grammatik tushunchani o’zlashtirish, 2-bosqich

Download 7,27 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   360




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish