Денисова Л. В. , Дженжер В. О

Дальность полёта (см) в зависимости от угла (град)
№ опыта\угол
15
о
30
о
45
о
60
о
1
31
131
150
134
2
30
114
144
134
3
34
125
147
134
4
34
131
148
140
5
35
134
150
145
…
среднее значение
32,8
127
147,8
137,4
медиана
34
131
148
134
мода
34
131
150
134
стандартное отклонение
2,17
7,97
2,49
4,98
Первичную статистическую обработку полученных данных мы провели в электронной
341

---

таблице MS Excel. Как видно из табл. 1, наибольшая дальность полёта достигается при значении
угла бросания равном 45
о
, что соответствует теории.
Использование предлагаемой модели на уроке физики поможет наглядно
продемонстрировать зависимость дальности полёта тела от начального угла, под которым оно
будет брошено. Каждый ученик класса может совершить выстрел. Все данные заносятся в одну
общую таблицу, а затем обрабатываются.
Учитель должен следить за соблюдением следующих правил: не стрелять по направлению
к людям и не стрелять в лицо. Лучше заранее продумать, как установить конструкцию, чтобы эти
правила соблюдались сами собой. В таком случае модель является совершенно безопасной. 
Увеличение числа опытов по каждому значению угла полёта даёт возможность
использовать модель на уроке математики в 9 классе при изучении темы «Элементы теории
вероятностей и математической статистики», а также на уроке информатики при изучении
электронных таблиц и элементов статистических функций.