Декабрь 2020 10-қисм

Декабрь  2020  10-қисм
Тошкент
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA HUSNIXAT MALAKALARINI 
SHAKLLANTIRISH
Hayitova Mohigul Toshpulotovna
Buxoro viloyat, Peshko‘ tumani,
 15-umumiy o‘rta ta’lim maktabi boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi
Telefon:[phone]
Annotatsiya:  Maqolada  boshlang‘ich  sinf  o‘quvchilarini  yozuv  ko‘nikma  va  malakalarini 
shakllantirish  yuzasidan    metodik  tavsiyalar  berilgan.  O‘quvchilar  husnixatini  shakllantirish 
yuzasidan  bir  nechta  ta’limiy  va  texnik  shartlar  yoritib  berilgan.  Harflarning  qiyaligi  va  ular 
orasidagi masofani to‘g‘ri saqlash, kichik va bosh harflarning to‘g‘ri chamalab yozishga o‘rgatish 
yo‘llari ko‘rsatilgan.
Kalit so‘zlar:qiyalik, balandlik, kenglik, gradus, masofa, husnixat, grafika, orfografika, yozuv 
qurollari,didaktik qoidalar, takroriylik, onglilik, ko‘rgazmalilik.
Har bir o‘quvchining daftari –o‘qituvchining yuzi . Daftar chiziqlarida saf tortib turgan harflar 
pedagogning qanday ishlayotganidan nishona. Husnixat bilan imlo qoidalariga  asosan yozilgan  
so‘zlar-u raqamlar ko‘zlarni quvnatib,dillarni yashnatadi. palapartish, noto‘g‘ri  yozilgan xat esa 
ko‘ngilni xira torttiradi. Yozma  nutqi  ravon o‘quvchining og‘zaki nutqi ham ravon, suhbati shirin 
bo‘ladi. Bu ilk maktab yoshidan boshlanadi.  Bu esa murakkab jarayon bo‘lib, boshlang‘ich sinf 
o‘qituvchisi zimmasiga  katta mas’uliyat yuklaydi. 
O‘quvchilarni  yozuvga  o‘rgatishning  muvaffaqiyatli  natijasi  bir  qancha  vositalarga  bog‘liq 
bo‘lib,ularni shartli ravishda ikki turga ajratish mumkin . 
1.  Texnik shartlar. 
2.Ta’limiy shartlar