Davlat tilida ish yuritish fanidan yakuniy nazorat savollari

58. Каковы взаимосвязанные и различные аспекты языка и речи?

58) Язык и речь неразрывно связаны: если речь посредством речи понятна и действенна, то речь есть необходимость для образования языка. Язык формируется на основе речи и реализуется через речь. Язык является и основой, и продуктом речи одновременно. Если язык дает материал для общения, то речь есть формирование идей из этого материала. Как сказал Ф. Де Соссюр, в то время как язык необходим нам для того, чтобы сделать речь понятной, речь необходима для развития, выживания и формирования языка. Исторически речевые факты предшествуют языку.
Языковые элементы участвуют в каждой речевой деятельности. Если язык имеет системный характер, то и речь имеет системный характер после того, как она проявляется на основе языковых элементов.

Следовательно, язык функционирует в форме индивидуальной речи. Язык и речь являются как социальными, так и индивидуальными. Социальность в языке проявляется через речь. Если социальность в языке — явление скрытое, внутреннее, то социальность в речи — явление внешнее, реальное.

Язык абстрактен, а речь точна, то есть мы слышим речь, воспринимаем ее акустически и видим (в тексте). Речь всегда четкая и происходит в определенном месте (месте) и в определенное время. Речь требует присутствия настройщика, слушателя и субъекта – объекта мысли.

Следовательно, язык функционирует в форме индивидуальной речи.

Язык и речь являются как социальными, так и индивидуальными. Социальность в языке проявляется через речь. Если социальность в языке — явление скрытое, внутреннее, то социальность в речи — явление внешнее, реальное.
Язык абстрактен, а речь точна, то есть мы слышим речь, воспринимаем ее акустически и видим (в тексте). Речь всегда четкая и происходит в определенном месте (месте) и в определенное время. Речь требует присутствия настройщика, слушателя и субъекта – объекта мысли.

Соссюр делит взаимоотношения между единицами языка и речи на парадигматические и синтагматические отношения. Парадигматические отношения – это когда языковые единицы группируются в единую парадигму, например ряд слов, которые вращаются или закручиваются в вертикальном направлении и отличаются в основном. Например, значение книги, книги, книги, книги, слова из книги берется в виде общего соглашения. Синтагматические отношения, напротив, предполагают интеграцию языковых единиц в семантико-синтаксические отношения и образование горизонтальных связей: ценность книги, например чтение книги.
В то время как парадигматическое отношение представляет собой доречевое языковое явление языковых единиц, синтагматическое отношение представляет собой логическое отношение языковых единиц в речевом процессе и считается речевым явлением.

Короче говоря, двадцатый век был временем великих потрясений в лингвистике. Вышеупомянутые тенденции, взгляды и деятельность известных языковедов обусловили широкомасштабное развитие языкознания. Конечно, здесь неоценимо соссюровское учение, выдвинувшее идеи систематизации языка, диалектики языка и речи, социальности языка. Учение Соссюра явилось одним из важнейших факторов в лингвистике не только возникновения социологической лингвистики, но и возникновения ряда лингвистических школ и структурной лингвистики.