Davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi

1-mavzu:Natural son tushunchasi (1 soat)
2-3-mavzular: Kesma. Kesmaning uzunligi. Uchburchak ( 2 soat)
A2+:Qadimgi uzunlik o‘lchov birliklari (1 soat)
4-5-mavzular:Tekislik, to‘g‘ri chiziq va nur (2 soat)
6-7-mavzular: Shkalalar va koordinatalar. Sonlar nuri (2 soat)
A2+:Muammo va uni hal qilish bo‘yicha loyiha ishlab chiqish bosqichlari. “Qaysi elektr chirog‘i tejamli?” mavzusidagi loyiha namunasi va uning tahlili. Yil davomida guruhlarda bajariladigan loyiha ishlarini taqsimlash (2 soat.)
8-9-mavzular:Natural sonlarni taqqoslash. Katta va kichik (2 soat)
Ikki sonni taqqoslash, qo‘sh tengsizlik, turli xonali sonlarni taqqoslash qoidasi, bir xil xonali sonlarni taqqoslash.
10-13-mavzular:Amaliy mashq va tatbiq (4 soat)
A2+:Matematika fani va uning paydo bo‘lishi. Raqamlar va sonlarning paydo bo‘lishi. Qadimgi sanoq tizimlari (2 soat)
A2+:Sonli boshqotirmalar. Gugurt cho‘plariga doir geometrik boshqotirmalar (3 soat).
Nazorat ishi (1 soat).
Хаtolar ustida ishlash. Маsala va testlarni yechish (1 soat).


Matematika mazmuniga oid umumiy kompetentsiyalar:
A2
Natural sonlarni o‘qiy olish, yoza olish, taqqoslay olish, tartibga sola olish, turli ko‘rinishlarda va modellarda (jumladan son o‘qida) tasvirlay olish;
nuqta, to‘g‘ri chiziq, siniq chiziq, egri chiziq, kesma, tekislik, nur, uchburchakni tasavvur qila olish, taniy olish va nomlay olish;
berilgan kesma uzunligini va uchburchak perimetrini hisoblay olish, o‘lchay olish va chamalab baholay olish;
kesmalarni uzunliklari bo‘yicha taqqoslay olish;
muayyan uzunlikdagi kesmani chizg‘ichdan foydalanib yasay olish, uchburchaklarni tasvirlay olish va qog‘oz, sim va h.k. lar yordamida modellashtira olish.


A2+
matematika fani va uning tarixi, qadimgi sanoq tizimlari va uzunlik o‘lchov birliklarini biladi va amalda qo‘llay olish;
Sonli va gugurt cho‘plariga doir amaliy boshqotirmalar va graflarga doir sodda hayotiy masalalarni yechish.