№
|
Mashg‘ulot
mavzulari
|
Mashg‘ulot maqsadi
|
Ajratilgan soat
|
5-semestr ( 30 SOAT)
|
|
Yosh va pedagogik psixologiya fanining tadqiqot sohasi va muammolari
|
Mavzu yuzasidan egallangan nazariy ma`lumotlarni tahlil qilish orqali talabalarning bilimlarini chuqurlashtirish, mavzu rejalarini tizimli bayon qilish va ularning amaliy ahamiyatini yoritib berish oqali talabalarda kasbiy bilimlarni kengaytirish.
|
4
|
|
Ontogenezning ilk bosqichlarida insonning psixik rivojlanishiga xos xususiyatlar
|
Mavzu yuzasidan egallangan nazariy ma`lumotlarni tahlil qilish orqali talabalarning bilimlarini chuqurlashtirish, mavzu rejalarini tizimli bayon qilish va ularning amaliy ahamiyatini yoritib berish oqali talabalarda kasbiy bilimlarni kengaytirish.
|
2
|
|
Maktabgacha yosh davrida psixik rivojlanish xususiyatlari
|
Mavzu yuzasidan egallangan nazariy ma`lumotlarni tahlil qilish orqali talabalarning bilimlarini chuqurlashtirish, mavzu rejalarini tizimli bayon qilish va ularning amaliy ahamiyatini yoritib berish oqali talabalarda kasbiy bilimlarni kengaytirish.
|
4
|
|
Kichik maktab yoshi davrida psixik rivojlanish xususiyatlar
|
Mavzu yuzasidan egallangan nazariy ma`lumotlarni tahlil qilish orqali talabalarning bilimlarini chuqurlashtirish, mavzu rejalarini tizimli bayon qilish va ularning amaliy ahamiyatini yoritib berish oqali talabalarda kasbiy bilimlarni kengaytirish.
|
2
|
|
O`smirlik davrida psixik rivojlanish xususiyatlari
|
Mavzu yuzasidan egallangan nazariy ma`lumotlarni tahlil qilish orqali talabalarning bilimlarini chuqurlashtirish, mavzu rejalarini tizimli bayon qilish va ularning amaliy ahamiyatini yoritib berish oqali talabalarda kasbiy bilimlarni kengaytirish.
|
4
|
|
Ilk o`spirinlik davrida psixik rivojlanish xususiyatlari
|
Mavzu yuzasidan egallangan nazariy ma`lumotlarni tahlil qilish orqali talabalarning bilimlarini chuqurlashtirish, mavzu rejalarini tizimli bayon qilish va ularning amaliy ahamiyatini yoritib berish oqali talabalarda kasbiy bilimlarni kengaytirish.
|
2
|
|
Yoshlarni oilaviy hayotga psixologik tayyorlash muammosi
|
Mavzu yuzasidan egallangan nazariy ma`lumotlarni tahlil qilish orqali talabalarning bilimlarini chuqurlashtirish, mavzu rejalarini tizimli bayon qilish va ularning amaliy ahamiyatini yoritib berish oqali talabalarda kasbiy bilimlarni kengaytirish.
|
2
|
8
|
Yoshlik, yetuklik va keksalik davrining psixologik xususiyatlari
|
Mavzu yuzasidan egallangan nazariy ma`lumotlarni tahlil qilish orqali talabalarning bilimlarini chuqurlashtirish, mavzu rejalarini tizimli bayon qilish va ularning amaliy ahamiyatini yoritib berish oqali talabalarda kasbiy bilimlarni kengaytirish.
|
|