Dates English Teacher

IV. Post-activity
 
Activity 3 Work in groups. Answer the questions. 
10 min 
Objective: to practise talking about how people can help animals 
In groups the pupils discuss the two questions. If time allows, you can ask several groups to report. 
 
V. Homework 
2 min 
Ask the pupils to look at the homework on Page 112. Check that everybody understands what to do with the task. If 
necessary, explain how to do the homework. 
VI. Evaluation.
Giving marks

---

Dates 
English Teacher: 
Grades 

Deputy director on educational affairs __________________
Signature___________
 
Lesson 4 What‟s the best transport? 
 
The aim of the lesson
: 
Educational: 
- to learn about different kinds of transport and caravans. 
Developing:
- to enable pupils to talk about different kinds of transport; - to enable pupils to use superlatives; - to practise 
reading for gist; - to develop listening for specific information and checking predictions. 
Competence: 
SC1, SC2, LC, FLCC
 
Learning outcomes:
 
At the end of the lesson pupils will be able to: - talk about different kinds of transport; - read for gist; 
- use superlatives; - talk about animals people can use for work and transport.
 
Type of the lesson:
 
non-standard, mixed
 
Method of the lesson:
 
group work, pair work 
Equipment: 
Pupil‟s Book; the DVD of the book