Dates English Teacher: Grades

V. Giving homework 

3 min

 

VI. Evaluation.

 Giving marks according to pupils participating in classwork activities 

2 min

 

 

 

---

Dates 

 

 

 

 

English Teacher: 

Grades 

 

 

 

 

  

 

Deputy director on educational affairs:  ____________________ 

Signature _________ 

 

Revision 1 

 

The aim of the lesson

: 

Educational: 

- to revise the words related to family members and relatives 

Developing:

 - to enable pupils to say family members and relatives; to develop the pupils‘ speaking and writing skills; 

- to enable pupils to assess their knowledge, skills and overall progress

 

Socio-cultural: 

-

 

to raise awareness of saying family members and relatives. 

Competence: 

SC1, SC and FLCC in questions and dialogues

 

Learning outcomes:

 

At the end of the lesson pupils will be able to: - talk about their relatives and their professions.

 

Type of the lesson:

 

non-standard, mixed

 

Method of the lesson:

 

group work, pair work 

Equipment: 

Pupil‘s book, Workbook, the DVD, separate flashcards: grandmother, grandfather, mother, 

 

                                                 

The Procedure of the lesson: 

I. Organizing moment: 

- Greeting. 

- Checking the register 

- Checking homework and asking words from previous lesson 

 

II. Pre-Activity  

Activity 1 

Play ―Find the pictures‖. 

Objectives: to warm up; to revise the previously learnt vocabulary. 

Advance preparation: Before the lesson, you must hide flashcards describing family members, relatives 

and professions everywhere in the class. 

Say: ‗There‘re some hidden pictures in the class.  Find these pictures.‘ 

Say: ‗The pictures are on the window sills, under/ on the desks, on the table and on the wall.‘ Use gestures 

to show the places. 

Say: ‗When you find the pictures, name the picture and give it to me‘. 

After gathering all the pictures, show the pictures one by one to the class and encourage the pupils to name the pictures.