Dates English Teacher: Grades

III. Main-Part 

Activity 2

 Listen and repeat. 5 min 

Objective:

 to introduce the new words: stick, son, fight, break 

STEP 1: Write the new words on the board: stick, son, fight, break. Read the words and ask the pupils to repeat them. 

Then tell the pupils to find the words in the Wordlist. Give them two minutes. 

STEP 2: When you are sure they have found the words, ask them to look at the board. Say: 'I'll point to the word and 

you'll translate the word.' e.g. You: Point to the word "fight". Pupils: 'urushmoq/драться). 

Activity 3a

 Look at the picture and guess the story. 5 min 

Objective

: to improve the pupils' speaking skills 

Tell the pupils to open their textbooks at and look at Activity 3a. 

Ask: 'What can you see in the picture?' Elicit the answer: 'The old man, the boys.' Ask: 'Are the boys good?' Elicit the 

answer: 'No.' Say: 'Yes. They often fight.' And again ask: 'Do you know the story about the old man and his sons?' Elicit 

some answers. 

Activity 3b

 Watch and check. 10 min 

Objectives: to consolidate the story; to improve the pupils' listening skills. 

Ask the pupils to watch the cartoon and check if they were right. You can also ask them what is the moral of the story. (The 

moral of the story:Never fight, be always friends!) DVD script:  

Activity 4

 Complete the sentences. 5 min 

Objective:

 to improve the pupils' writing skills 

Ask the pupils to open their WB at and complete the sentences in Activity 4 with the words in the word cloud. Answers: 

The old man has three sons. The old man has three sticks. His sons always fight. The old man says his sons to break three 

sticks. His sons cannot break three sticks.