Dates English Teacher: Grades



Download 0,9 Mb.
Pdf ko'rish
bet104/245
Sana01.01.2022
Hajmi0,9 Mb.
#289124
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   245
Bog'liq
3-sinf Amonova Mexrangiz (2)

Method of the lesson: group work, pair work 

Equipment: 

Pupil‘s book, Workbook, the DVD, Flashcards: a lion, a tiger, a crocodile, a zebra, an elephant, a monkey, a 

giraffe, a mandrill. a hippo, a leopard, a hyena 

The Procedure of the lesson: 

I. Organizing moment: - Greeting. 

- Checking the register 

- Checking homework and asking words from previous lesson 

 

II. Pre-Activity  



Warm up Listen and repeat. 5 min 

Objective: to warm up 

Ask the pupils to listen and sing the song "The elephant" together with the DVD. 

III. Main-Part 

Activity 1a Play "Let's go to the zoo". 10 min 

Objectives: to revise animals learnt in class 1 and 2 

Prepare cards with a lion, a tiger, a crocodile, a zebra, an elephant, a monkey, a giraffe. Put the cards with animals on 

the wall and say: Let's go to the zoo! Ask the children to stand behind you as a train. Come to the first picture and 

say: Oh, look, that's a lion. It's big and strong. It can run. Then move to the next picture and start in a similar way 

inviting the pupils to continue your sentences. "Oh, that's a ... It's .... It can 

 

Activity lb 

Play ―Mime and guess‖ . 5 min 

Objective: to revise animals learnt in class 1 and 2 

Ask a pupil to mime an animal from the ‗zoo‘ and ask the class to guess the animal. 

 

Activity 2a. Look read and find the hippo. 5 min 



Objectives: to read for detail; to introduce new words 

Ask the pupils to look at the picture and find the animals. Then ask them to read silently and find a mandrill, two hippos, a 

leopard and two hyenas. Put pictures with the animals on the board and ask the pupils to come to the board and find a 

mandrill, a hippo, a leopard and a hyena. 




Download 0,9 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   245




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish