Дата урока класс 2 «АБ» Тема 16 Буква Шш,Рр

1. Образовательная. Познакомить учащихся со звуками и буквами: [з], [з*]; [с], [с’], 3 з; С с.
Знания. Учащийся запом­нит звуки и буквы: [з], [з’]; [с], [с’], 3 з; С с.
2. Развивающая. Формировать уме­ния и навыки правильного произ­ношения звуков: [з], [з’], [с], [с’] в слогах, указанных словах и сло­восочетаниях по теме: «Утром» («Когда просыпается Саида?», «Что она делает утром?», «Когда просыпаешься ты?»)
Умения и навыки: Уча­щийся правильно ответит на вопросы: «Когда просы­пается Саида?», «Что она делает утром?», «Когда просыпаешься ты?».
3. Воспитательная. Воспитать бе­режное отношение к своему здоро­вью.
Ценности. Объяснит, поче­му нужно делать по утрам зарядку.

Оборудование: иллюстрации, картинки учебника.
ХОД УРОКА
I. Организационный момент. Речевая разминка. Учитель: Здравствуйте, дети! Ученики:Здравствуйте!Учитель: Какой сейчас урок? Скажи, Карим. Карим: Сейчас урок русского языка. Учитель: Кто сегодня дежурный?
Карим: Хасан сегодня дежурный.
Учитель: Кого сегодня нет в классе?
Хасан: Сегодня все в классе.

Ног нет, а хожу, Рта нет, а скажу: Когда спать, когда ставать, Когда работу начинать. Ответ: Часы.	Пузыри пускало, Пеной кверху лезло — И его не стало, Всё оно исчезло. Ответ: Мыло.
Если ты устал играть, То ложишься на.. Ответ: Кровать.	На рассвете и закате Сладко спится на... Ответ: Кровать.