Dasturi asosida ishlab chiqilgan

«AUDIT» FANIDAN 

BAHOLASH MEZONLARINI 

QO`LLASH BO`YICHA  

USLUBIY KO’RSATMA 

---

 

 

 

Talabalar bilimini baholash tizimi: 

t/r 

Nazorat turidagi topshiriqlarning nomlanishi 

Maksimal 

yig’ish 

mumkin 

bo’lgan ball 

JN va ON ballar 

taqsimoti 

1. Joriy nazoratdagi ballar taqsimoti 

36 ball 

18 

18 

Ma’ruza va amaliy mashg’ulotlarda 

Maksimal 

ball 

1-JN 

2-JN 

1. 

Talabaning  ma’ruza  va  amaliy  mashg’ulotlardagi 

faolligi  va  o’zlashtirish  darajasi,  daftarlarning 

yuritilishi va holati 

20 

0-10 

0-10 

2. 

Mustaqil ta’lim topshiriqlarining o’z vaqtida va sifatli 

bajarilishi  (keys-stadilar,  esse,  referat,  taqdimot  va 

boshqa turdagi mustaqil ta’lim topshiriqlari) 

16 

0-8 

0-8 

2. Oraliq nazorat 

34 ball 

 

 

1. 

Birinchi 

oraliq 

nazorat 

(amaliy 

mashg’ulot 

o’qituvchisi tomonidan qabul qilinadi) 

17 

Semestrning 

7-haftasi 

 

Ikkinchi  oraliq  nazorat  (ma’ruzachi  va  amaliy 

mashg’ulot o’qituvchisi tomonidan qabul qilinadi). 

Ikkinchi oraliq nazorat 2 bosqichda amalga oshiriladi. 

Birinchi  bosqich,  10  ball-talaba  yakka  tartibda 

topshiriqlar  oladi  va  himoya  qiladi.  Ikkinchi  bosqich, 

10  ball-talabalar  kichik  guruhlarga  bo’linadi  (har  bir 

guruhda  talabalar  soni  5-7  tagacha  bo’lishi  mumkin), 

har  bir  guruhga  alohida  topshiriqlar  beriladi  va 

himoya  qabul  qilinadi.  Topshiriqlar  2-3-haftalar 

oralig’ida talabalarga biriktiriladi. Guruhning faolligi, 

berilgan  topshiriqni  nazariy  va  amaliy  jihatdan 

yoritilishi,  xulosalarning  mantiqiy  bog’liqligi,  kreativ