darsrejas I. Dars o’tish vaqti Fan – Informatika – sinf Mavzu

Mavzu: Klaviatura bilan tanishuv
Dars maqsadi:
a) Talimiyligi: O’quvchilarga klaviatura haqida ma’lumot berish
b) Tarbiyaviyligi: O’quvchilarning kompyuter savodxonlik malakasini oshirish


O’quvchilarga qo’yiladigan talablar


1. O’quvchi bilishi kerak: Klaviatura bilan ishlashni
2. O’quvchi bajara olishi kerak : 1 – 7 mashlar
3. Uyga vazifa : 8 – 9 mashqlar
Dars jihozi: kompyuterlar, disketalar ;


Oqituvchi: Baqoyeva.Sh.Z.
Darsning borishi:
Klaviaturaning har bir klavishi ustida bir nechta belgi (harf, son, so'zlar) yozilgan. Agar biror klavish bosilsa yoki klavishlar birgalikda bosilsa nima hodisa ro'y beradi degan savolga javob beramiz.


Klaviatura qanday tashkil etilgan?
Klaviatura , odatda , quyidagicha tashkil etilgan bo’ladi :

1. 
   Lotin , kirill harflari yoki raqamlarni kiritish klavishlari ;
   
2. 
   Maxsus vazifalarni bajaruvchi klavishlar ;
   
3. 
   Kursorni boshqarish klavishlari ;
   
4. 
   Funksional boshqarish klavishlari ;
   
5. 
   Yordamchi klavishlar majmui ;
   
6. 
   Yonib yoki o’chib turgan indikatorlar ;
   

Klaviaturadagi harflarini kiritish holatlari qanday o’zgartiriladi?
Lotin yoki kiril harflarini kiritish holatiga o'tish, odatda, ikki xil usulda amalga oshiriladi.
1 usul. Sichqoncha yordamida. Masalalar panelidagigl piktogrammani RU piktogrammaga va aksincha o'tkaziladi. Buning uchun sichqoncha strelkasini shu piktogrammaga yo'naltirib chap — tugmasi bosiladi. Hosil bo'lgan (o'ngdagi) tanlovlavhasidan kerakli piktogramma tanlanadi.
2 usul. Klavishlar yordamida. Buning uchun maxsus klavishlardan Alt (ba'zi hollarda Ctrl) bilan Shift birgajikda bosiladi.