Darsning texnologik xaritasi mavzu

MASHQLAR BAJARISH

337-mashq. Tagiga chizilgan so'zlarning nima sababdan ma'no anglatmasligini toping, fonetika haqida bahs yuriting.

Bizlar chug'urlashib turganimizda Akmal aka kelib qoldi. Shunday bo'lsa ham Akbar gapida davom etaverdi:

-Lamaymizmipov?

-Davqan libqi - dedi A'zam.

Akmal aka bu qanaqa til degandek bizlarga qaradi? Bizlar maktabda shunaqa tilda gaplashardik, maynavozchilikka. Masalan: bir so'zni aytmoqchi bo'lsak, u so'zning birinchi bo'g'inini oxiriga olib gapiraveramiz.

338-mashq. Tovushlarni o'rni-o'rniga qo'yib, so'zlar hosil qiling. So'zlarni hosil qilishda ular qanday o'rin tutayotganini aytib bering.

hdoneq, kabtma, atdarf, garb, lyo, kdikle.

339-mashq So'zlar qatoridan xato yozilgan so'zni toping, uni imlo qoidasiga mos ravishda to'g'rilab yozing.

Kutibxona, bultir, fikir, ilim, olip, qovin, shovullap.