Darsning texnologik xaritasi mavzu

Darsni mustahkamlash:

Darslik bilan ishlash. Sinf o'quvchilari guruhlarga bo'linadi. O'quvchilarni guruhlarga ajratish quyidagi iki lopshiriqlarni bajartirish hamda ularni bilimlarni egallash illii ijnsiga ko'ra amalga oshirilsa maqsadga muvofiq. Topshiriq:

1. 
   Ertaga qishloqqa ketishingiz haqida gumon ma'nosidagi kirish so'zli gap tuzing.
   
2. 
   Bugun kelolmasligingizdan afsuslanishni ifodalang.
   
3. 
   Ishni tamomladingiz, xursandligingizni bildiring.
   

4. Do'stlaringiz kelishiga qat'iy ishonchingizni bayon eting
Namuna: Ehtimol, vaqt topsam qishloqqa ketishimiz haqidagi

xabarni beraman. Afsus, sayohatga borolmayman ekan va h.k.

181 -mashqni yozma ravishda bajarish 1 -guruhga topshiriladi. Ya'ni nuqtalar o'rniga tegishli kirish so'zlarni qo'yib, gaplarni ko'chirish, ma'nosini izohlash.

Namuna: Albatta ma'qul gap, -qo'shib qo'ydi Bilmasvoy, afsuski pushaymon emasman.

2-gurah: 182-mashq matnidagi gaplarni o'qib, ularning tarkibidagi kirish so'zlarni aniqlaydilar va qanday ma'no ifodalanganini aytadilar.

Namuna: Nahotki, nahotki, shunday bo'lsa! (taajub).3-guruh: 183-mashqni bajaradilar. Bunda albatta, shubhasiz, ehtimol kabi kirish so'zlarni qatnashtirib gap tuzish.

UYGA VAZIFA:

184-mashq. Boshqotirmadagi kirish so'zlarni topish va ular ishtirokida gaplar tuzish.

Ko’rildi: _________________________11. 11.2016

IBM mudiri:____________ A. Mamataliyev

V “A” “B” “D” sinf Ona tili № 53/2