Darsning texnalogik xaritasi: I. Darsning maqsad va vazifalari Ta`limiy maqsad

1. guruh - rassomlar

2. guruh - haykaltaroshlar

Guruhlardan ikkitadan o`quvchi quyidagi rasmli boshqotirmalarni ishlaydi.



Qolgan o`quvchilarga quyidagicha savollar beriladi.



Ushbu tasvirlar tasviriy san`atning qaysi janrida ishlangan? (portret, manzara, naturmort, batal)

II.O`tilgan mavzuni mustahkamlash: “Men sevgan qahramon” mavzusida rasm ishlash (2 soat vaqt ajratilgan)

O`tilgan mavzu yuzasidan beriladigan savollar: (tarqatmalar asosida)

1.Portret bu?(tasviriy san`atning keng tarqalgan janrlaridan biridir. “Portret” fransuzcha so`zdan olingan bo`lib , mavjud shaxs yoki guruh kishilarining tasvirini anglatadi)

Portretning asosiy maqsadi?(Obrazning asliga o`xshashligi bundan tashqari uning ruhiyati, ma`naviyati, shaxsi, davrni ham tasvirlash)

Portretning qanday turlarini bilasiz?(yakka, ikkilik va guruhli turlarga bo`linadi)

Portret qanday ko`rinishlarda bo`ladi?(dastgohli, mahobatli, tantanali va intim,ko`krakdan va butun bo`y-basti, yon tomondan yana medallarda, minatura uslibida ham bajariladi.)

Rassomlar portretlarni qanday yaratadi? (naturadan, xotiralar asosida arxiv materiallariga tayanib portret yaratish mumkin. Shuningdek, kishilarning bosh suyaklarini ilmiy o`rganib portret yaratish usuli ham bor. Amir Temur, Shoxrux, Ulug`bek, Rudakiy portretlari shu uslubda yaratilgan)