Darslarni tashkil etishda axborot kommunikasiya texnologiyalaridan foydalanish hamda ularning

O’zbekiston Respublikasi Xalq Ta’limi Vazirligi

Navoiy viloyati Uchquduq tuman XTMFMTTEBga qarashli

7-umumiy o’rta ta’lim maktabi Informatika fani o’qituvchisi

Nurullayeva Zumrad Quvondiqovna

Maqasadli o’quv kursida ma’ruzasi

Mavzu:

Darslarni tashkil etishda axborot kommunikasiya texnologiyalaridan foydalanish hamda ularning

ta’lim –tarbiya jarayoniga ijobiy ta’siri to’g’risida



Uchquduq-2012 yil
Kishilik jamiyati paydo bo‘lgandan beri inson axborot olish, tarqatish va undan foydalanishga ehtiyoj sezib keladi. Albatta, qadimda bu jarayon juda sodda ko‘rinishga ega edi. Dunyo taraqqiy etgan sari u murakkablashib, axborotning jamiyatdagi o‘rni yanada oshdi. Hatto, davrimiz ham “Axborot asri” – deb nom olgani bejiz emas.

Yangi avlod uchun 25 yil avvalgi hayotda shaxsiy kompyuterlar bo’lmaganligini tasavvur qilish mushkul…

Endilikda axborot texnologiyalari nafaqat mustaqil fan sifatida shakllanib ulgurdi, balki iqtisodning eng jadal suratlar bilan rivojlanayotgan sohasiga aylandi va millionlab odamlarning hayot tarzini belgilab berdi. Ishlab chiqarish va boshqa sohalardagi jarayonlarni kompyuter yordamida boshqarish axborot-kommunikasiya texnologiyalarini o’rganishga bo’lgan ehtiyojni kun sayin oshirib bormoqda.

Bugungi kunda respublikamizning umumta’lim maktablari minglab kompyuter sinflari bilan ta’minlangan. Bu kompyuterlarning barchasini yagona kompyuter tarmog’iga ulab, ta’limning yaxlit texnik tizimini tashkil etish rejalashtirilgan .

Prezidentimiz I.A.Karimovning 2005 yil 28 sentabrdagi “O’zbekiston Respublikasining jamoat ta’lim axborot tarmog’ini tashkil etish to’g’risida”gi qaroriga muvofiq “Ziyonet” axborot tarmog’i tashkil etildi va mamlakatimizning eng chekka hududidagi maktablarida ham ishlash imkoniyatlari yaratildi. Tarmoqning asosiy vazifasi: yoshlar uchun milliy axborot resurslarini shakllantirish va rivojlantirish, yoshlarning ma’naviy va aqliy jihatdan kamol toptirishiga ko’maklashadigan axborotdan keng ko’lamda foydalanishlarini ta’minlash, sog’lom turmush tarzini targ’ib etish va jismoniy tarbiya, sport turlarini ommalshtirish, o’quvchilar va yoshlar uchun masofadan turib ta’lim olish usullarini va boshqa axborot kommunikasiya xizmatlarini ta’lim tizimiga joriy etishda ko’maklashishdan iboratdir.

Kompyuter savodxonligi bo’yicha orttirilgan bilim va ko’nikmalar o’qituvchilarning pedagogic mahoratini yuksaltirib, ularning amalda qo’llanishi darslarga o’zgacha joziba bag’ishlaydi, o’quvchilarning fanga bo’lgan qiziqishi, izlanishi yanada o’rtadi.