dars «Ona tili» Sana: «A» «B» Mavzu: O'zbekistonda davlat tili va boshqa tillarning rivoji

70-mashq. Berilgan gaplardagi ajratib ko'rsatilgan so'zlarni asos va qo'shimchalarga ajrating.
1. Boyliging ko'p bo'lmasa ham, biliming ko'p bo'lsin. (Maqol) 2. Ko'p o'qigan ko'p biladi. (Maqol) 3. Yaxshilik insonning umrini ziyoda qiladi. (Hadisdan) 4. Sizni eshitsak, aqlimizga aql qo'shiladi, otaxon, so'ylayvering. (Said Ahmad)
71-mashq. Berilgan so'zlarning tarkibini aniqlang. N a m u n a: ish+chi + lar + imiz.
Oshpazlarga, o'quvchilarning, maktabning, sinfimizni, kitobxonlardan, kutubxonaga.

1. So'z yasovchi qo'shimchalar asos qismning qaysi tomoniga qo'shiladi?

2. Qo'shimchalarning qaysi turi asosga birinchi bo'lib qo'shiladi?
3. Sintaktik shakl yasovchi qo'shimcha lug'aviy shakl yasovchi qo'shimchadan oldin kelishi mumkinmi?


72-mashq. Uyga vazifa. «Konstitutsiya — baxtimiz qomusi» mavzusida matn tuzing. Unda ishlatilgan so'zlarning tarkibidagi qo'shimchalar tartibiga e'tibor bering.


IV. Yangi mavzuni mustahkamlash: Og’zaki savol-javob.
V. Uyga vazifa.
VI. Dars yakuni. Baholarni tahlil qilish.
O`TIBDO`:_______________________B.Qo`chqarova_


« Ona tili» Sana:_______________________
6 «A»____ ___________________ 6 «B»____ ___________________________
20-dars MUSTAHKAMLASH
Darsning maqsadi:
a) ta’limiy: Ona tili fanining nazariy va amaliy asoslarini o’rganish jarayonida o’quvchilarda
estetik did, estetik ong, ona tilimizga muhabbat, badiiy tafakkur va tasavvurini kamolga yetkazish va barkamol avlod tarbiyasiga zamin yaratish.
b) tarbiyaviy: Ona tili fani orqali o’quvchilarga DTS asosida dars berish. Shu bilan bir qatorda
milliy iftihor, qadriyat sifatida e’tirof etish va uni hurmat qilishga o’rgatish.