Dars Mavzu: Mustaqillik – oliy ne’mat. Mavzuga oid tayanch tushunchalar: Vatan, ona, mustaqillik

hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi; 
ularni ongli, ifodali to’g’ri o’qiy oladi.  
 
Darsning texnologik xaritasi 
 
T|r 
Dars bosqichlari 
Bajariladigan ish mazmuni 
Bajariladigan ish 
shakli 
Ajratilgan 
vaqt 
1 
Tashkiliy qism 
O‘quvchilarni darsga 
tayyorlash. Navbatchi axboroti. 
Suhbat. 
3 daqiqa 
2 
O‘tilgan mavzuni 
takrorlash 
O‘tilgan mavzuni takrorlash. 
Savol va topshiriqlar berib, 
xulosalash. 
Savol- javob. 
10  daqiqa
 
3 
Yangi mavzu ustida 
ishlash 
Z tovushi va z harfi. Istirohat 
bog‘i matni 
Ko‘rgazmalilik. 
20  daqiqa
 
4 
Yangi mavzuni 
mustahkamlash 
O‘quvchilar fikrini tinglash. 
Lug‘at bilan ishlash 
Og‘zaki savol-
javob 
10  daqiqa
 
5 
Darsni yakunlash 
Bilimlarini taqqoslash 
Rag‘batlantirish. 
2  daqiqa
 

---

va o‘quvchilarni 
rag‘batlantirish 
 
 
 
I.Tashkiliy qism. 
-    Salomlashish. 
-
 
Sinfni darsga hozirlash. 
-
 
Navbatchi axboroti. 
II . O’tilgan mavzularni takrorlash. 
O‘tgan darsda o‘tilgan Zz tovushi va harflari asosida savol-  javob qilish va 
o‘quvchi-larning  bilimlari tekshiriladi. O‘quvchilar guruhlarga bo‘linadi va 
matn o‘qitiladi. 
                                     
 
  
      
                                                                                         
 
    
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
III. Yangi mavzu ustida ishlash. 
Yangi mavzu o‘quvchilarning fikrlarini tinglab, hayot bilan bog‘lagan holda 
boshlanadi.  
Zz tovushining talaffuzi mashq qildiriladi. Suhbat yordamida ch tovushining 
xususiyatlari aniqlashtiriladi.Undosh tovushlar sirasiga kirishi aniqlanib, 
kungaboqarga yopishtiriladi. 57-betdagi bo‘g‘in, so‘z va Istirohat bog‘i  matni 
o‘qib beriladi, izohlanadi. 
 

---