Dars ishlanmasi mavzu: Ko’p xonali sonlarni raqamlash. Sonni 10, 100, 1000 marta orttirish



Download 0,91 Mb.
Sana23.01.2022
Hajmi0,91 Mb.
#406194
Bog'liq
dars ishlanma matematika.(1)

Namangan viloyati Namangan tumani 39-sonli umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’inch sinf o’qituvchisi Qo’chqarova Inoyatning 4-sinflar uchun tayyorlangan 1 soatlik


Dars ishlanmasi

MAVZU:Ko’p xonali sonlarni raqamlash.Sonni 10, 100, 1000 marta orttirish

Darsimiz shiori: Ilmdan yaxshiroq xazina bo’lmas, qo’lingdan kelgancha yig’a olsang bas!

O’tilgan mavzuni mustahkamlash

  • Tezkor savol javob:
  • 1) Birlar sinfi qaysi xona birliklaridan iborat?
  • 2) Minglar sinfining 4-xona birligini ayting?
  • 3) O’nming sonida nechta “0” raqami bor?
  • 4) Agar o’quvchi 20 ta 2000 so’mlik ruchka olsa, qancha pul to’laydi

Yangi mavzu bayoni:

Birinchi ustundagi sonlarning yozuvida 1 raqamini nimani anglatadi? Ikkinchi ustundagi 5 raqaminichi? Sonlarning yozuvida uning o’ng tomoniga bitta nol yozganda bu son necha marta ortadi? Ikkita nol yozganda-chi? Uchta nol yozgandachi?

1

10

100



1000

2

20



200

2000


3

30

300



3000

46

460



4600

46000

bilib oling

Sonning o’ng tomoniga bitta nol yozilsa, son 10 marta, ikkita nol yozilsa, 100 marta, uchta nol yozilsa, 1000 marta ortadi.

MASALAN:

45000 ∙ 10 = 450000

63 ∙ 100 = 6300

80 ∙ 1000 = 80000

101-misol 38000:1000=38 6000:100=60 2100∙100=21000 45000∙10=450000 709000:10=70900 709000:100=7090

102. masala

  • 102. masala
  • Jadvallar bo’yicha masalalar tuzing va ulani yeching:


1 ta xaltachaning

massasi

Xaltachalar

soni

Hamma xaltachalarning massasi

Bir xil

6 ta

10 ta


18 kg

?


Bir varoqning

bahosi

varoqlar

soni

Hamma varaq-larning narxi

bir xil

10 ta

?


800 so’m

400 so’m

Masalalarni yechish:

1) 18:6=3kg

3∙10=30kg

Javob: 20 kg

2) 800:10=80 so’m

400:80=50ta

Javob: 50 ta varaq

Mustahkamlash

Faqat javoblarini yozing.

(740+160):100=

(420+580):1000=

(985-900) ∙100=

9∙6∙10000=

72:8∙1000=

72:24∙9=

81-27∙3=

66:3∙8=

74:1=


Uyga vazifa

103-masala.

104-misol.

To’gri tortburchakning bo’yi 9sm eni esa undan 3 marta qisqa. To’g’ri tortburchakning perimetirini toping?

Daftaringizga shunday

to’g’ri tortburchak chizing.

890-(520-270)=

710-(190+130)=

(14+8)∙4=

62+81:9=


42-56:8=

70-64:2=


7∙14-65=

7∙7+346=


510-3∙8

E’TIBORINGIZ UCHUN



RAHMAT
Download 0,91 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish