Uslubiy ko’rsatmalar
Darsni tayyarlov qismi 8-10
|
Saflanish, navbatchi axboroti, salomlashish. Dars mavzusini aytib, jurnalga qayd etish: o’rniga burilishlar, saf mashqlari: finz va muskil reaksiyasi tezligini rivojlantiruvchi mashqlar: Yurish. Yugurish, yurish Qayta saflanishlar
|
|
Gavdani to’g’ri tuting
|
Darsni asosiy qismi 25-30
|
1. Sinov dasri. Ikki qadamda to’pni orqaga tashlash. 2. O’quv tayyorlov o’yini. ) To’pni joyda turib sakrtish mashqlari b) To’pni yerga urib olib yurish, to’xtash usullarini bajarish. v) To’pni o’ng va chap qo’llarda almashtirib olib yurish. e) To’pni 8 shakilda olib yurish.
|
|
To’g’ri nafas oling Erkin turing
|
Darsning yakuniy qismi 4-5
|
Qayta saflanish, nafas olish organlari va muskullar faoliyatni oddiy holatga keltirishga yordam beruvchi mashqlar: Yurish, yugurish,yurish: xarakatli o’yinlar: baholarni aytish, darsni yakunlash, uyga vazifa
|
|
Erkin turing
|
Rag’batlantirish
|
Darsda faol ishtirok etgan o’quvchilar rag’batlantiriladi va baholanadi.
|
|
|
|