D. R. Babayeva Nizomiy nomidagi tdpu maktabgacha ta'lim

IV. Seminar mashg‘ulotlarini tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar.
Seminar mashg‘ulotlarda magistrlar ilmiy ijodiy faoliyat bilan shug‘ullanib fan sohasidagi yangiliklar bilan mashg‘ulotlarni mazmunini boyitadilar.

Seminar mashg‘ulotlarining tavsiya etiladigan tahminiy mavzulari

1. 
   Maktbgacha ta`limni boshqarishining ilmiy asoslari.
   
2. 
   Ta’lim sohasidagi qonun hujjatlarida ta’lim tizimini boshqarish.
   
3. 
   Ta’lim tizimli tahlil va modellashtirish obyekti sifatida.
   
4. 
   Ta’lim sifatini boshqarish ilmiy bilish va amaliyot sohasi sifatida.
   
5. 
   Ta’lim sohasidagi qonun hujjatlarida ta’lim tizimini boshqarish.
   

6.Boshqaruv fanining rivojlanish tarixi.

7. O`zbekistonda maktabgacha ta’limda boshqaruv haqidagi fikirlarning taraqqiy etishi.

8. Mustaqillik yillarida maktabgacha ta’lim va uning zamonaviy qiyofasi.

9.Ta’limni tashkil qilish va boshqarish bо‘yicha о‘tkazilayotgan islohotlar.

10.Ta’lim menejmenti funksiyalari, boshqaruv qarorlari.

11.Maktabgacha ta’lim muassasasini boshqarish va tashkil etishda huquqiy meyorlar.

12.Maktabgacha ta’lim konsepsiyasi.

13.Ta’limni boshqarish tamoyillarini shakllantirish.

14.Ta’limni rejali boshqarish tamoyili.

15.Menejerning boshqaruv obyektini bilishi.

16.Ta’lim menejmenti boshqaruvining umumiy qonuniyatlari.

17.Ta’lim menejmenti boshqaruvining funksiyalari.

18.Ta’lim menejmenti boshqaruvida mehnat taqsimoti.

19.Ta’lim tizimida o`quv ishlarni tashkil etish.

20.Ta’lim tizimida tarbiyaviy ishlar tizimini modellashtirish.

21. Ta’lim tizimida metodik ishlarni tashkil etish.

22.Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni о‘qitish metodlari.

23. Maktabgacha ta’limda o`yin faoliyatiga rahbarlik.

24. Davlat ta’lim standari va kadrlarni kasbiy tayyorlash sifati.

25.Boshqaruv jarayoni mohiyati.

26. Boshqaruv jarayonining yagona tizim sifatida tasnifi.

27.Ta’lim sifatini boshqarish davlat tizimi.

28.Maktabgacha ta’lim muassasasi uslubchi faoliyati.

29.Dastur talablarining bajarilishiga mudiraning rahbarligi nazorati.

30.Mudira ishini rejalashtirish.

31.Mudiraning huquq va vazifalari.

32.Maktabgacha ta’lim muassasini hamkorlik aloqalari.

33.Xodimlar faoliyatini samarali boshqarish va muvrfiqlashtirish.

34.Zamonaviy boshqaruvni barcha bо‘g‘inlarida samarali ishlay oladigan yuqori malakali kadirlar tayolash.

35.Rahbar tomonidan rejalashtirilgan boshqaruv harakati.

36.Ta’lim sohasida boshqaruv madaniyati.

37.Ta’lim sifatini rejalashtirish.

38.Tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari.

39.Tarbiya jarayoni va tarbiya mazmunini modellashtirish.

40.Tarbiya texnologiyalarini qo`llashda pedagogik vositalardan foydalanish.

41.Pedagogik kengash va unga rahbarlik.

42.Xalq ta’limi tizimida manitoring tashkil qilish shakl,usul va bosqichlari.

43.Nazorat qilishga tayyorgarlik va uning bosqichlari.

44.Nazorat qilishning usul va uslublari.

45.Axborot texnologiyalaridan foydalanish metodikasi.

46.Ta’lim sifatini boshqarish jarayonini loyihalashtirish.