Curxondaryo viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayy termiz -2020

 
5-Keys  bayoni.  Dunyo  aholisining  75%  gelьmintoz  bilan  kasallangan. 
YUrak  xastaliklaridan  hayotdan  ko‘z  yumadigan  odamlarning  90  %  shu  kasallik 
bilan og‘rigan.  
Keys topshirig‘i.  
Quyida keltirilgan rasmni izohlang.  

---

120 
 
 
Nima sababdan gelьmintoz bunchalik keng tarqalgan?  
Gelьmintlardan saqlanish choralarini o‘rganing. 
Gijjalarning  zararidan  himoyalanish  yuzasidan  amaliy  tavsiyalar  ishlab 
chiqing. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

121 
 
 
 
MUSTAQIL TA’LIM 
MAVZULARI 

---

122 
 
 
 
1. 
Biologiya  fanini  o‘qitishda  O‘rta  Osiyolik  buyuk  mutafakkirlarning 
ilmiy-ma’naviy merosidan foydalanish. 
2. 
Biologiya fanidan darsdan tashqari ishlarni tashkil etish metodikasi. 
3. 
Biologiya  fanidan  sinfdan  tashqari  mashg‘ulotlarni  tashkil  etish 
metodikasi.  
4. 
Biologiya  darslarida  laboratoriya  mashg‘ulotlarini  o‘tkazish 
metodikasi.  
5. 
Genetikadan masalalar echish metodikasi. 
6. 
Biologiya fanini o‘qitishda o‘quvchilarning o‘quv-tadqiqot faoliyatini 
tashkil etish metodikasi. 
7. 
Biologiya fanini o‘qitishda interfaol metodlardan foydalanish. 
8. 
Biologiya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda mustaqil va ijodiy fikrlashni 
tarkib toptirish. 
9. 
Biologiya fanini o‘qitishda mantiqiy metodlardan foydalanish.  
10.  Biologiya fanini o‘qitishda ekskursiyalarni tashkil etish metodikasi. 
11.  Biologiya  fanidan  to‘garakni  tashkil  etish  va  uning  samaradorligi 
oshirish yo‘llari.  
12.  Biologiya darslarida didaktik o‘yin texnologiyasini qo‘llash. 
13.  Biologiya fanini o‘qitishda modulli ta’lim texnologiyasini qo‘llash. 
14.  Biologiya fanini o‘qitishda muammoli ta’lim texnologiyasini qo‘llash. 
15.  Biologiya fanini o‘qitishda loyihalash texnologiyasini qo‘llash. 
16.  Biologiya  fanini  o‘qitishda  hamkorlikda  o‘qitish  texnologiyasini 
qo‘llash. 
17.  Maktab tajriba maydonchasini tashkil etish va unda mashg‘ulotlar olib 
borish metodikasi. 
18.  Biologiya  fanini  o‘qitishda  o‘qitishda  o‘quvchilarning  bilish 
faoliyatini faollashtirish yo‘llari.  
19.  Botanika  fanini  o‘qitishda  biologik  ta’lim  mazmunining  tarkibiy 
qismlarini tarkib toptirish yo‘llari. 
20.  Biologiya fanini o‘qitishda o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirish.  
21.  Biologiya fanini o‘qitish shakllari o‘rtasidagi uzviylik. 
22.  Biologiya fanini o‘qitishda ta’lim-tarbiyaning uzviyligi. 
23.  “O‘simliklarning  nafas  olishi,  oziqlanishi.  O‘simliklarda  moddalar 
almashinuvi” mavzusini o‘qitish metodikasi. 
24.   “Sutemizuvchilar sinfiga  mansub  chorva mollari”  mavzusini o‘qitish 
metodikasi. 
25.  “Nerv sistemasi gigienasi” mavzusini o‘qitish metodikasi. 
 

---

123