Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment

75
Levels A2 / A2+
 
CEFR Descriptor (2017 Extended Set) 
Relevance for adaptation to 
ages 7-10 
Accredited / registered ELP can-do statements 
ages 7-10 
A2 
A2 
Can handle very short social exchanges but is rarely able to 
understand enough to keep conversation going of his/her own accord, 
though he/she can be made to understand if the speaker will take the 
trouble.
Relevant. 
I can greet a person, inquire about his health and give polite answers to similar questions. [86.2007-ARM/6-10] 
I can congratulate a person on her/his birthday, New Year’s and other holidays, and express my wishes to him or 
her. [86.2007-ARM/6-10] 
Can use simple everyday polite forms of greeting and address. 
Relevant. 
I can say hello/goodbye even to people I don’t know very well. [116.2010-POR/6-10] 
I can use simple everyday polite forms of greeting and address. [86.2007-ARM/6-10] 
I can address a stranger to get acquainted with him. [86.2007-ARM/6-10] 
Je peux m'adresser à quelqu'un d'une manière polie. [22.2001-CZ-11] 
Can chat in simple language with peers, colleagues or members of a 
host family, asking questions and understanding the answers relating 
to most routine matters. 
Partially relevant: if subject matter 
is familiar. 
I can take part in a simple conversation on a familiar topic (e.g. school, family, free time). [118.2010-SLO/6-10] 
I can engage into a conversation about something I know well. [116.2010-POR/6-10] 
I can ask questions about everyday topics and answer similar questions (e.g. family, school, weather, hobby, 
etc.). [86.2007-ARM/6-10] 
I can hold a simple conversation about family or friends, e.g. about how my sister is doing today. [94.2008-
AUS/6-10] 
I can participate in conversations with my friends about our school or our families in short sentences. 
[2012.R007-TUR/6-12] 
Can make and respond to invitations, suggestions and apologies.
Relevant. 
Can make and respond to invitations, suggestions, apologies and requests. (YL-F CanDo)
I can invite my conversation partner to some place, and give a polite answer to his/her invitation (accept or 
decline it politely). [86.2007-ARM/6-10] 
I can apologize when necessary and accept another’s apology. [86.2007-ARM/6-10] 
I can make and accept apologies. [2012.R007-TUR/6-12] (A1) 
Je peux faire et accepter des excuses. [split] 
Je peux inviter mon ami (par exemple pour me rendre visite ou pour mon anniversaire). Je peux répondre à une 
invitation. [22.2001-CZ-11] 
Can express how he/she is feeling using very basic stock expressions. Relevant. 
I can have a conversation about what I feel when I am ill, tired or bored. [116.2010-POR/6-10] 
I can answer simple questions about how I am and give reasons why, e.g. that I am happy today because I won 
a game. [94.2008-AUS/6-10] 
Can say what he/she likes and dislikes. 
Relevant. 
I can say what I like or don’t like. [118.2010-SLO/6-10] (A1) 
I can have a conversation about my likes and dislikes; about what I feel when I am ill, tired or bored. [116.2010-
POR/6-10] 
I can have a conversation about my likes and dislikes. [116.2010-POR/6-10] 
I can talk about the things I like and dislike. [86.2007-ARM/6-10] 
I can participate in a conversation about what I like or don't like. [2012.R007-TUR/6-12] 
Je peux exprimer ce que j'aime et ce que je n'aime pas. [22.2001-CZ-11] 

---

Page