Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment

Partially relevant: could work 
towards this with age appropriate 
materials or texts. 

---

Page 
124
►
Levels B1 / B1+ 
CEFR Descriptor (2017 Extended Set) 
Relevance for adaptation to 
ages 7-10 
Accredited / registered ELP can-do statements 
ages 7-10 
EXPLAINING DATA (E.G. IN GRAPHS, DIAGRAMS, CHARTS ETC.) 
IN WRITING 
B1+ 
Can interpret and present in writing (in Language B) the overall trends 
shown in simple diagrams (e.g. graphs, bar charts) (with text in 
Language A), explaining the important points in more detail, given the 
help of a dictionary or other reference materials. 
Partially relevant: could work 
towards this with age appropriate 
tasks and with support and 
guidance given. 
B1 
Can describe in simple sentences (in Language B) the main facts 
shown in visuals on familiar topics (e.g. a weather map, a basic flow 
chart) (with text in Language A). 
Partially relevant: could work 
towards this with age appropriate 
tasks. 
PROCESSING TEXT IN SPEECH 
B1+ 
Can summarise (in Language B) the main points made in long spoken 
texts (in Language A) on topics in his/her fields of interest, provided 
that standard language is used and that he/she can check the 
meaning of certain expressions. 
Partially relevant: could work 
towards this with age appropriate 
tasks and with support and 
guidance given. 
Can summarise (in Language B) a short narrative or article, a talk, 
discussion, interview or documentary (in Language A) and answer 
further questions about details. 
Partially relevant: could work 
towards this with age appropriate 
topics such as school subjects, 
interests, etc. 
Can collate short pieces of information from several sources (in 
Language A) and summarise them (in Language B) for somebody 
else.