Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment

79
Levels A2 / A2+
 
CEFR Descriptor (2017 Extended Set) 
Relevance for adaptation to 
ages 7-10 
Accredited / registered ELP can-do statements 
ages 7-10 
I can answer questions about my favourite hobby, e.g. about a creative activity. [94.2008-AUS/6-10] (B1) 
I can answer questions about a family celebration, e.g. questions about a wedding. [94.2008-AUS/6-10] (B1) 
I can answer questions about a book I’ve read, e.g. questions about my favourite book. [94.2008-AUS/6-10] (B1) 
Can ask and answer questions about plans and intentions. 
Relevant. 
I can talk about my wishes (e.g. what I want to be when I grow up). [116.2010-POR/6-10] 
I can answer questions about what I would like to do in the future. [11.2001-IE/PRI] (B1) 
Can give and follow simple directions and instructions e.g. explain 
how to get somewhere. 
Relevant. 
I can give and follow simple directions and instructions, e.g. explain how to get somewhere. [86.2007-ARM/6-10] 
(A2) 
I can give simple directions how to get to a certain place, e.g. how to get from school to the hospital. [94.2008-
AUS/6-10] (A2)
Je peux donner un conseil concernant le chemin à un étranger. Je peux demander mon chemin. [22.2001-CZ-
11] 
A2 
A2 
Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and 
direct exchange of information.
Relevant. 
Can talk about a problem in simple terms. (YL-F CanDo)
I can talk to the teacher about personal experiences (e.g. a visit to the doctor). [116.2010-POR/6-10] 
I can give a message. [116.2010-POR/6-10] 
I can ask and tell the time. [116.2010-POR/6-10] 
I can tell my teacher if I have a problem. [11.2001-IE/PRI] 
I can give a message to the teacher or tell a teacher about a problem. [11.2001-IE/PRI] 
Can exchange limited information on familiar and routine operational 
matters.