Циклограмма қараша айы. 2022ж І апта 25. 10-29. 10 Құлпынай ортаңғы тобы

Ой дамыту.
Суретпен жұмыс
Балалар суретке қарап әңгіме құрайды.
Балалар күшік ашуланса қайтеді? Бірдеңені сезіп қалса нестейді? Қатты жүгіргенде қайтеді? Енді жылы үйшік керек. Біз күшікке үйшік жасап беріп қамқорлық көрсетейік
Мазмұн арқылы саралау, блум таксономиясы, сыни ойлау, бала үні.
Шығармашылық орталық.
Балалар құрылыс материалдарынан күшікке үй құрастырады.
Өнім арқылы саралау, балаүні, сыни ойлау, креативтілік.
Балалардың жұмыстарын мадақтау.
Қорытынды.
Сұрақ жауап арқылы қорытындылау.


2.Дене шынықтыру.
Мақсаты: Заттар арасымен тура бағыт бойынша төрттағандап еңбектей алады. Орнынан ұзындыққа секіруді біледі.
Ресурс: педагог жоспары бойынша
Әдіс-тәсілдер: 4К моделі, бала үні, саралау, бақылау I.Кіріспе бөлім.
Бір қатар сапқа тұру.
Сәлемдесу.
(нұсқауларды орындау)
.Шеңбер бойымен тұру. Қолды жоғары көтеріп, аяқ ұшымен жүреді,қолды жанға созып, өкшемен жүреді.
Баяу жүгіру, жылдам жүгіру
Тікелей бақылау.
Негізгі бөлім:
Жалпы дамыту жаттығулар:
1. Басқа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, басты оңға, солға бұру
2. Иыққа арналған жаттығулар: қолдар белде, аяқтар бірге тұрады, иықты кезек- кезек көтеру
3. Қолға арналған жаттығулар: 1. 2 қолды жоғары көтеру
2. 2 қолды алдына созу
3. 2 қолды жанына созу
4. Белге арналған жаттығулар: 2 қол белде,аяқтар алшақ тұрады, оңға, солға бұрылу
5. Аяққа арналған жаттығулар: оң аяқпен 5 рет, сол аяқпен 5 рет, екі аяқпен 5 рет секіру
Тыныс алу жаттығулары: «Түтікше» - ысқырықты үргендей қылып, ерніңмен түтікшені қысып, сосын жымиып ерніңді босатасың; еріннің осындай қалыптарын кезектестіріп қайталайды.
4 к моделі, бала үні
Өнім арқылы саралау Жетелеуші сұрақтар арқылы бақылау