Chust tumanidagi 10-umumiy o’rta ta’lim maktabida “Matematika va informatika fanlari oyligi”da 5-sinf o’quvchilari ortasida o’tkazilgan “Bilimdonlar bahsi” bellashuvi Senariysi

Chust tumanidagi 10-umumiy o’rta ta’lim maktabida “Matematika va informatika fanlari oyligi”da 5-sinf o’quvchilari ortasida o’tkazilgan “Bilimdonlar bahsi” bellashuvi
Senariysi
Boshlovchi:

Assalom, ey davramizning, aziz mehmonlari!

Assalom, ey ilmu – fanning soxibu – davronlari!
Assalom, ey aziz do’stlar, ham fikirdosh o’rtoqlar!
Kechamizga xush kelibsiz, barcha tengdosh o’rtoqlar!
Ruhsat bering, boshlamoqqa matematik kechani,
Turli – tuman savol bilan uynataylik barchani.
Qiziq topishmoqlar bilan sinaymiz kuchingizni,
Mo’ujizayu – fokus bilan aldaymiz boplab sizni.
Charchaganda hisob – kitob, uyin uynab olingda,
Shirin qo’shiq, kulgu sizga zavq beradi bir olam!
Hurmatli o’quvchilar, aziz o’qituvchilar!
Mana bugun maktabimiz 5 sinf o’quvchilarining «Zukkolar», «Topqirlar» va «Bilimdonlar» guruxlari matematika faniga bag’ishlangan “Bilimdonlar bahsi” musoboqaga qatnashadilar.
Savol – javoblarni baholash uchun hay’at a’zolari bilan tanishtiraman: matematika-informatika fani o`qituvchilari Mahmudova M, Eraliyev G’. Kechamizning shartlari bilan tanishtiraman:
1-shart.Matematik olimlar.
2-shart.Tezkor savol-javob.
3-shart Sonlar qatnashgan maqollar bahri bayti
4-shart. Matematik masalani yechish


Boshlovchi:  Marhamat navbat 1-shartimizga

Sen borsanki hayotimda ma’no mazmun bo’ladi,

Senla o’tgan kunlarimdan ko’nglim nurga to’ladi.
Bozor – uchar, oldi – berdi, vaqt – soati, sen bilan,
O’lchash, sanash, halol yashash bular bari sen bilan

Har bir guruhdan 1 tadan o`quvchi chiqadi. Matematik olimlardan biri haqida ma’lumot beradi

2-shart
1-guruhga tezkor savol-javob
1.Nimani tayyorlash mumkin, ammo yeyish mumkin emas? (Dars)


2.Yilning necha oyida 28 kun bor? (har bir oyida)

3. It 10 metrli ipga boylangan, ammo u 300 metrga ketib qoldi. Qanday qilib?

(it ustunga boylanmagan edi)