Chirchiq davlat pedagogika instituti

Metod. Aqliy hujum, suhbat. Maqsad. Talabalarning boshlang’ich sinflarda husnixatga o’rgatish usullari bo’yicha fikrlarini aniqlash. Aqliy hujum. Savollar. 1. Yozuvga o`rgatishda qanday usullardan foydalaniladi? 2. Chiziqli uslubga xos xususiyatni va uning salbiy tomonlarini bayon qiling. 3. Genetik usul husnixatga o`rgatishda qanday ahamiyatga ega? 4. Chiziqli usul deganda nimani tushunasiz? 5. Ritmik usul qanday amalga oshiriladi?
Muhokama uchun savol-topshiriqlarga talabalarning javobi
3-bosqich Umumlashtirish (50 daqiqa)	Topshiriq.. Talabalrga alifbo tartibida so`zlar yozishni mashq qildirish. Shu so`zlardan foydalanib gaplar tuzish va husnixat daftariga yozish. Tuzgan gaplari asosida matn tuzdirish. Talabalarning husnixat daftarlariga yozgan mashqlarni tekshirib, aniqlangan xato-kamchiliklarni tahlil qilish.
4-bosqich Yakuniy bosqich (10 daqiqa)	Talabalarni xattaxtada so`z va gaplarni husnixat qoidasi asosida yozishni mashq qildirish. Xatolarni tahlil qilish. Eng yaxshi yozilgan husnixat namunalarini baholash. Blits texnologiyasi asosida mavzu yuzasidan talabalar bilimini aniqlash

1-ilova

Blits-o’yin

№