1. O’qituvchining barcha topshiriqlarini bajarib kelishi.
2. Talabalr rasmiy ish hujjatlarni mashq qilishi va husnixat daftariga yozishi.
3. Amaliy mashg’ulotda faol ishtirok etish.
4. Talabalarni xattaxtada rasmiy ish hujjatlarni husnixat qoidasi asosida yozishni mashq qilishi.
Ta’lim metodi va texnikasi
|
genetik metod, analitik metod, suhbat.
|
Ta’lim vositasi
|
Proektor
|
Ta’lim shakli
|
Yakka tartibdagi savol-javob, kichik guruhlarda ishlash
|
Ta’lim sharti
|
Auditoriya, TSOdan foydalanish
|
Dars bosqichlari va vaqti
|
O’qituvchi
|
Talaba
|
1-bosqich
Kirish
(5 daqiqa)
|
1.Amaliy mashg’ulot mavzusini
(Tekshiruv diktantini o‘tkazish.s
2. Amaliy mashg’ulot maqsadini
3. Amaliy mashg’ulot rejasini
e’lon qilish.
|
Eshitadi, yozadi, javob beradi.
|
2-bosqich
Bilimlarni faollashtirish (15 daqiqa)
|
|