Child Psychology and Psychiatry

Substance misuse in adolescence
Liddle [9] found that family therapy with young
people who misuse substances was more effective
than routine individual or group psychotherapies
in engaging and retaining them in therapy, and in
improving psychological, educational and family
adjustment. Liddle’s version of multidimensional
family therapy involves assessment and interven-
tion in four areas:
•
the adolescent as an individual
and
a member of
a family and peer network;
•
the parent(s) – both as individual adults and
their roles as mother, father or caregiver;
•
the family environment and family relationships,
as manifested in day-to-day family transactional
patterns;
•
extrafamilial sources of influence such as peers,
school and juvenile justice.
Interventions are made within and coordinated
across domains, with progress in one area or
with one person having implications for others.
Individual meetings with parent(s) and teenager
set the stage for family sessions, and family
meetings may offer content and new outcomes to
take to meetings with juvenile justice or school
personnel. Liddle emphasizes that this approach
was developed and tested as a
treatment system
rather than a one-size-fits-all approach [10]. That
is, as a system offering different versions of a
clinical model that vary according to factors such
as clinical sample characteristics (e.g. older versus
younger adolescents), and treatment parameters
(e.g. type of clinical setting).