Chet tilini o‘qitishda axborot kommunikatsion texnologiyalarning ahamiyati va o‘rni tillar kafedrasi – 2021

CHET TILINI O‘QITISHDA AXBOROT KOMMUNIKATSION 
TEXNOLOGIYALARNING AHAMIYATI VA O‘RNI
 
Tillar kafedrasi – 2021 
||255||
 
 
darslarida AKT va xususan, internetdan foydalanish orqali bir necha didaktik 
masalalarni hal qilish mumkin. Bulardan, talabalar bilimini tekshirishda: - turli 
xildagi online, ya’ni interaktiv rejimdagi elektron testlar; - internet tizimida bilimi 
boshlang‘ich bosqichdan boshlab eng yuqori bosqichdagi talabalar uchun istalgan 
sharq va g‘arb tillarida ko‘plab sinovlar TOEFL, IELTS kabi testlar mavjud. 
Respublikamizda chet tilining o‘qitilishi, chet tili o‘qituvchilarining bilim va 
ko‘nikmalarini baholashning umumyevropa tavsiyanomalari (CEFR) ga mos ravishda 
yangi usul va talablar ishlab chiqildi. Unga ko‘ra, umumta’lim maktablari va litsey 
o‘quvchilari uchun darsliklar yaratildi va talablarga mos ravishda o‘quv xonalari 
stendlar va yangi axborot kommunikativ texnikalari bilan jihozlandi. Oily ta’lim 
bilim yurtlarida o‘rnatilgan va bevosita internat bilan ulangan “Smart TV” lar orqali 
talabalar o‘zlari o‘rganayotgan va istalgan bir sharq va g‘arb tillarida bemalol til 
egasidan dars olish yoki tili o‘rganilayotgan mamlakatning teleradio kanallarini 
tomosha qilishlari, o‘qib o‘rganishlari, hamda dars sifatini oshiruvchi fotosuratlar, 
milliy qo‘shiqlar, kliplar, kino va videolavhalar ko‘rib xorijiy davlatlar haqida oddiy 
ma’lumot olibgina qolmay, shu davlatlarning an’ana va urf-odatlarini o‘rganishga 
ham muvaffaq bo‘lmoqdalar.
Ko‘rinib turibdiki, har bir innovatsion texnologiya o‘ziga xos afzallik 
jihatlariga egadir. Bunday usullarning barchasida o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi 
hamkorlik, o‘qituvchining ta’lim jarayonidagi faol harakati ko‘zda tutiladi.
14
Xulosa 
o‘rnida, chet tilini o‘qitishda innovatsion usullarni qo‘llash natijasida 
o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash qobiliyatlari rivojlanadi, nutqi ravonlashadi, tez va 
to‘g‘ri javob berish malakasi shakllanadi. Bunday usullar o‘quvchida bilimga 
ishtiyoq uyg‘otadi. Ta’lim tizimi o‘z oldiga erkin fikrlovchi, barkamol, yetuk shaxsni 
tarbiyakashni vazifa qilib qo‘yar ekan, kelgusida biz bo‘lajak o‘qituvchilar 
innovatsion texnologiyalardan samarali foydalanish yo‘llarini yanada mukammalroq 
ishlab chiqishimiz bilan o‘z hissamizni qo‘shishimiz mumkin.